قال محمد الحديدي، أستاذ الطب النفسي، إن صعوبة مرض عسر الكلام لدى الأطفال أصبح منتشرًا بنسبة من 7: 12 %، وهو من الأمراض التي قد لا يلاحظ سريعًا ولكنه يؤثر على الطفل في دراسته، مشيرًا إلى إمكانية استمراره لفترات طويلة قد تصل سن المراهقة، حال لم يتم ملاحظته والتعامل معه طبيا.

وشدد أستاذ الطب النفسي، خلال استضافنه على فضائية "القاهرة الإخبارية"، على أهمية ملاحظة المرض في مراحله الأولى؛ لمنع تطور المرض وتأثيره على المستوى التعليمي والتحصيل الدراسي للطفل، بالإضافة إلى المشكلات النفسية التي قد يتسبب فيها إهمال المرض.

وكشف عن العلامات التي يمكن ملاحظة "عسر الكلام" من خلالها، أهمها ضعف الحصيلة اللغوية للطفل خلال مراحل الدراسة المبكرة، ما يؤدي إلى تأخر في التعرف على أسماء الأشياء أو إطلاق اسم محدد على عدد منها، وهو ما يمكن ملاحظته من خلال تركيز الأم مع الطفل.