رئيس مجلس الادارة

عمــر أحمــد ســامي

رئيس التحرير

طــــه فرغــــلي


الأكاديمية العربية لإعداد القادة تختتم فعاليات مبادرة «امتياز»

30-8-2017 | 16:01


اختتمت الأكاديمية العربية لإعداد القادة وتدريب النفس وتنمية مهارات التفكير الابتكاري، برئاسة الدكتورة منال العبسي، بنجاح، فعاليات الدورة الأولى لمبادرة امتياز لإعداد قادة المستقبل تحت عنوان "قيادات طلابية تعمل لتنمية مصر"، بالتعاون مع مركز إعداد القادة لإدارة الأعمال، التابع لوزارة قطاع الأعمال، التي أقيمت على مدار يومين.

وقالت "العبسي" في بيان صحفي: "إن المبادرة انطلقت بهدف إعداد الشخصية المصرية بصورة متكاملة، وإعداد القيادات الطلابية الواعية، وكان الهدف الثمين الذي نضعه جميعًا كفريق عمل، هو أن نحقق على أرض الواقع ما وعدنا به ونلزم أنفسنا به من دقة في التنفيذ وجودة في الأداء، وهذا حدث من خلال التدريبات التي استهدفت طلاب وطالبات المرحلتين الإعدادية والثانوية بخطة شملت جانبين أولهم نظري والأخير عملي".

وكشفت العبسي عن أن فريق المحاضرين المكون من الدكتورة سمر سعودي، والدكتورة إيلاريه عاطف زكي، والأستاذ الدكتور أحمد حشيش، قدم شرحًا وافيًا وتدريبات عملية للطلاب حول القيادة والثقة بالنفس وأساليب متطورة للمذاكرة، كما أن مشاركة الرائد العام للاتحاد الطلابية الأستاذ الدكتور أحمد موسى رمضان، كان لها أثر طيب في نفوس المشاركين لاسيما أنه قدم شرح على أعلى مستوى عن التنظيمات المدرسية، ودعا خلال المحاضرة طلاب المدارس الخاصة للمشاركة الإيجابية في انتخابات الاتحادات الطلابية.

وقدمت "العبسي" الشكر والتقدير لوكيل أول الوزارة ومدير مركز إعداد القادة لإدارة الأعمال التابع لوزارة قطاع الأعمال، الدكتور أشرف إبراهيم، لما بذل من مجهود وجلسات عمل ونقاش مثمر حول كافة تفاصيل المبادرة، كما عبرت عن سعادتها للتعاون مع مدارس الامتياز في المبادرة التي تخدم الطلاب وقطاع التعليم عمومًا.

ومن جانبه أشاد المدير العام لمدارس «امتياز» عبد الرؤوف علام، ومديرة المدرسة رانيا هندام، بالمبادرة وبكورة التعاون مع الأكاديمية العربية لإعداد القادة وتدريب النفس وتنمية مهارات التفكير الابتكاري، مؤكدين استمرارية التعاون بعدما أبدى الطلاب الحضور سعادتهم وتفاعلهم مع المبادرة والبرنامج التدريبي والمناقشات الَّتي ألقاها المدرِّبين مؤكدين أن المدرسة لا تتوانى في صنع المناخ الملائم لنجاح الطلاب، وأن الإدارة دائما تضع علامات مضيئة في طريق نجاح طلابها.