أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور رضا حجازي أن حزمة الحماية الاجتماعية التي أعلن عنها الرئيس عبد الفتاح السيسي، والتي تضمنت تحسين أجور المعلمين، تعكس مدى اهتمام القيادة السياسية بالمعلمين وملف التعليم باعتباره على رأس أولويات الدولة.

جاء ذلك خلال الاجتماع الذي عقده الدكتور رضا حجازى، اليوم /الأحد/ في إطار زيارته لمحافظة القليوبية، مع المحافظ عبد الحميد الهجان، وقيادات التربية والتعليم ومديرى الإدارات التعليمية بالمحافظة؛ لاستعراض الإجراءات المتعلقة بانضباط وانتظام الفصل الدراسى الثانى للعام الدراسي 2023 - 2024، والقرارات والإجراءات المتعلقة بتطوير العملية التعليمية.

وقال حجازى إنه "في ضوء توفير جميع مصادر التعلم التي تساعد أبناءنا الطلاب في كفاءة عملية التعلم وتقديم حزمة مميزة من المواد التعليمية تقدم شرحًا متميزًا للمناهج الدراسية، أعلنت الوزارة عن إتاحة المواد التعليمية والتدريبية للصفوف الدراسية من الرابع الإبتدائي إلى الثالث الثانوي على موقعها الإلكتروني مع انطلاق الفصل الدراسي الثاني".

وأوضح أن المواد التعليمية والتدريبية تتضمن المفاهيم الرئيسية بشكل مبسط يسهم في تأصيل الفهم العميق وتدريب الطلاب على مفردات ونوعيات الأسئلة، بالإضافة إلى تدريب الطلاب على حل الاختبارات من خلال توفير عدد كبير من الأسئلة في نهاية كل وحدة دراسية من وحدات المنهج، حيث تتنوع هذه الأسئلة لقياس نواتج التعلم المستهدفة بكافة مستوياتها المعرفية من تذكر وفهم بسيط إلى الفهم العميق.

وفي هذا الإطار، ثمن حجازي جهود العاملين بالإدارة المركزية لتطوير المناهج ومديري عموم الإدارات لتنمية المواد الدراسية فى إعداد هذه المواد والتدريبات الإلكترونية؛ لتخفيف العبء عن كاهل أولياء الأمور، موجهًا مديرى الإدارات ومجالس الأمناء والآباء والمعلمين بالمحافظة بتعريف الطلاب بالمواد التعليمية والتدريبية على موقع الوزارة في مختلف المدارس لمساعدتهم على التحصيل الدراسي.

ونوه بمواصلة تنفيذ مجموعات الدعم المدرسي من خلال اختيار أفضل مدارس بكل إدارة تعليمية تضم مدرجًا أو مسرحًا كقاعة تتناسب مع تلقي الطلاب للمجموعات، فضلا عن السماح بحرية اختيار الطلاب للمعلمين، مضيفا أنه "بالنسبة للقنوات التعليمية، فقد تم الاستعانة بأفضل المدرسين على مستوى الجمهورية في قنوات مدرستنا 1 و2 و3، والتي يتم الاستفادة منها في حصص المشاهدة، والإعلان عن جداولها داخل المدرسة لتعظيم استفادة الطلاب منها.

وشدد على الإجراءات التي تحافظ على انضباط سير العملية التعليمية، ومن بينها تفعيل الغياب الإلكتروني وحصر الغياب يوميًا بالمراحل التعليمية المختلفة، كما شدد على أنه لا تهاون مع رصد أي غياب للطلاب في المدارس، موجهًا القائمين على المتابعة بالوزارة والمديريات بمتابعة المدارس خلال اليوم الدراسي لضمان ضبط العملية التعليمية وسرعة تسليم الكتب للطلاب خلال الأسبوع الجاري.. وأعلن أنه سيقوم بجولات مفاجئة خلال الفترة المقبلة لمختلف المحافظات لمتابعة انتظام سير للدراسة.

وحول سد العجز في أعداد المعلمين، أوضح وزير التربية والتعليم أنه أصبحت هناك آلية لانتقاء المعلمين معتمدة على اختيار الأكفأ، لافتا إلى تسكين المعلمين الجدد الناجحين في مسابقة 30 ألف معلم "السنة الأولى" في مدارسهم بمحافظة القليوبية.

وأوضح أن الإعلان عن المسابقة تم على مستوى كل مديرية، على أن يكون المتقدم من أبناء المحافظة وفق احتياجها، وتعيينهم يمر بمراحل عديدة لضمان امتلاكهم للمهارات اللازمة للنجاح في دورهم المنوط بهم، سواء التربوية أو التكنولوجية أو الثقافية، وبما يضمن تحقيق النزاهة والشفافية والعدالة في الاختيار وفقا لاحتياجات كل محافظة، بدءًا من اجتياز المتقدم لاختبارات التنظيم والإدارة في خمسة مكونات، وهي: التخصص، والتربوي، والـICT، والثقافة العامة، واللغة، ومرورًا بدورة التأهيل التربوى والحقيبة التدريبية الذهنية والبدنية بهدف تأهيلهم لمرحلة اجتياز التدريبات النهائية التي تعقدها جهة معنية تمهيدًا لتعيينهم في مختلف محافظات الجمهورية.

كما وجه وزير التربية والتعليم، مديرى الإدارات التعليمية بالمحافظة بتقديم كافة سبل الدعم لمديرى المدارس الجدد في إطار المبادرة الرئاسية "1000 مدير مدرسة"، ونقل الخبرات إليهم ومتابعتهم وتحقيق الاستفادة القصوى من قدراتهم وأفكارهم في إحداث التطوير بالمدارس، واصفا هؤلاء المديرين بأنهم "باكورة التغيير المنشود" في إدارة المدارس والارتقاء بأدائها.

ومن جهته، أكد محافظ القليوبية أن المحافظة تبذل كافة الجهود لتطوير العملية التعليمية، حيث يتم العمل على تهيئة المدارس والأبنية التعليمية والمناطق المحيطة بالمدارس، وكذلك العمل على خفض الكثافات بالمدارس.