رئيس مجلس الادارة

عمــر أحمــد ســامي

رئيس التحرير

طــــه فرغــــلي


مسؤول مبادرة "معلم أفضل": نسعى لنمذجة الكفاءات الوظيفية للمعلمين

26-2-2017 | 20:47


أكد الدكتور محمد عبد النور استشارى التدريب باتحاد المعلمين العرب ومسؤول مبادرة "معلم أفضل" فى مصر، أن المبادرة تسعى إلى نمذجة الكفاءات الوظيفية للمعلمين، وتطبيق نظام التطوير الذاتى فى ضوء معاير البورد البريطانى للتدريب، بالمشاركة مع اتحاد المعلمين العرب .
وأضاف خلال كلمته التى ألقاها فى أولى فعاليات مبادرة "معلم أفضل"، والتى انطلقت، اليوم الأحد، فى مقر النقابة العامة للمهن التعليمية بالجزيرة، أن المبادرة تهدف إلى تطوير الكفاءات المعرفية والمهارية والسلوكية للمعلم، وتدريبه على المتغيرات التكنولوجية والتعليمية لمواكبة سوق العمل والتطورات الدولية .
وأشار إلى أن المبادرة تأتى عقب جهد كبير من التخطيط والعمل فى مجالات التدريب التى تمت على مدار عام كامل، متبنيًا شعار "المعلم يستحق أن يذهب إليه"، لافتًا إلى أنه تم تنظيم عدد من البرامج التدريبية بجميع محافظات مصر بالتعاون مع النقابات الفرعية للمعلمين والمعهد العربى للدراسات التابع لاتحاد المعلمين العرب.
وأوضح أن عدد المشاركين فى دورات المعهد، بلغ أكثر من 15 ألف معلم خلال عام 2016 فقط، ولا يزال العمل مستمر وفقًا للخطة التى تم إعدادها من قبل المعهد، والتى تمتد إلى 5 سنوات بهدف تقديم خدمات تدريبية واستشارية للفئات المستهدفة، وفقًا لمعايير وخطط مدروسة وبمميزات عالمية انطلاقاً من القيم والمبادئ الموضوعة .
كما كانت رؤية القائمين على المعهد والتى تم صيغتها وفق أهداف اتحاد المعلمين العرب ونقابة المهن التعليمية المصرية، هو السعى للمشاركة بفاعلية فى إعداد وتأهيل الموارد البشرية فى جميع التخصصات، والمساهمة مع الشركاء فى تطوير العمل التربوى، باعتباره عملًا إنتاجيًا مع تشجيع المبادرات الخلاقة والمواهب الفكرية، لتوجيه رسالة بأن يكون المعهد العربى للدراسات معهد معلمى مصر ومعلمى العالم العربى من أكبر المراكز التدريبية والاستشارية فى العالم العربى وذلك وفقاً لعدد من القيم والمبادئ وهى الدقة والمصداقية والعمل المثمر .
وأوضح عبد النور أن التعاون جاء بين الاتحاد والبورد البريطانى للتدريب وأكاديمية باركى من أجل انطلاقة تدريبية قوية وذلك لتحقيق أعلى نتائج فى المنظومة التعليمية بإتقان كل الوسائل وأساليب التعليم الحديث، وفقاً للبرامج التدريبية الحديثة لعام 2016-2017، مشيرًا إلى أن المبادرة تنطلق من مصر ثم من بعد ذلك إلى باقى دول اتحاد المعلمين العرب، حيث تستهدف المبادرة 6 آلاف متدرب فى العام الأول من العاملين فى المجالات التعليمية، وتمتد لتشمل 24 ألف متدرب خلال الـ4 أعوام المقبلة، من خلال 6 برامج تأهيل احترافى و20 برنامجا تدريبيا لتنمية الكفاءات الأساسية، ويبلغ عدد الدورات التدريبية وفق خطة التدريب بالمرحلة الأولى فى مصر 36 دورة تدريبية تغطى معظم محافظات الجمهورية .