تستعد المديريات التعليمية خلال الأيام المقبلة لعقد امتحانات الشهادة الإعدادية 2026، بنظام البوكليت، بتوجيهات من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.

امتحانات الشهادة الإعدادية 2026

ومن المقرر أن تنطلق امتحانات الشهادة الإعدادية في المحافظات يوم السبت 17 يناير 2026، وفق نظام البوكليت، الذي يهدف إلى الحد من الغش.

ويقوم نظام البوكليت على دمج كراسة الإجابة مع ورقة أسئلة الامتحان في كراسة واحدة، بدلًا من تسليم الطلاب كراسة إجابة وورقة امتحان منفصلتين.

ويكون الامتحان في نظام البوكليت عبارة عن أربعة نماذج («أ»، «ب»، «ج»، «د»)، وجميع النماذج تحتوي على نفس الأسئلة لتحقيق مبدأ العدالة وتكافؤ الفرص، ولكن الاختلاف في ترتيب الأسئلة، فالسؤال الأول في نموذج «أ» يمكن أن يكون السؤال الخامس في نموذج «د»، وهكذا، وتكون الإجابة بنفس ترتيب البوكليت.

توزيع الدرجات

ويبلغ مجموع درجات الشهادة الإعدادية 2026 للترمين 280 درجة، تخصص 140 درجة لكل فصل دراسي، على النحو التالي:

• اللغة العربية: 40 درجة
• اللغة الإنجليزية: 30 درجة
• الدراسات الاجتماعية: 20 درجة
• الرياضيات: 30 درجة
• العلوم: 20 درجة

ضوابط امتحانات الشهادة الإعدادية 2026

وحددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ضوابط الأسئلة ومواصفات الورقة الامتحانية للفصل الدراسي الأول لطلاب الشهادة الإعدادية 2026، والتي جاءت على النحو التالي:

• أن تكون الورقة الامتحانية ضمن حدود المقرر الدراسي المستهدف.
• أن تتوزع الأسئلة على نواتج التعلم للمادة وفق الوزن النسبي لها.
• أن تتدرج الأسئلة في الورقة الامتحانية من السهل إلى الصعب.
• أن تغطي الأسئلة مستويات الصعوبة المختلفة لتكون قادرة على التمييز بين مستويات التحصيل الدراسي للطلاب.
• أن تشمل الورقة الامتحانية المستويات المعرفية المختلفة.
• أن تكون الأسئلة محددة وواضحة في صياغتها اللغوية.
• أن تستوفي الورقة الامتحانية البيانات الأساسية: المرحلة - الصف - المادة - الزمن - الفصل الدراسي - تاريخ الامتحان.
• جودة تنسيق الورقة الامتحانية بما يضمن ملاءمتها، من حيث حجم الخط ونوعه، والمسافات بين السطور، والهوامش، والعناوين، وتعليمات الأسئلة، وجودة الطباعة، وخلوها من الأخطاء اللغوية والطباعية.
• أن تكون المواد التعليمية المصاحبة للامتحان مثل الخرائط والجداول والرسوم البيانية واضحة وسليمة علميًا وتقنيًا.
• أن المعلومة الإثرائية لا تدخل ضمن أسئلة الامتحان، كما أن الأرقام والإحصائيات والتواريخ ليست أهدافًا اختبارية.