تتزايد التساؤلات حول طبيعة نظام شهادة البكالوريا المصرية، بديل الثانوية العامة، الذي طُبق على الطلاب الذين التحقوا بالصف الأول الثانوي خلال العام الدراسي المنتهي، بعدما كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خلال الأيام الماضية عن تفاصيل النظام الجديد وآليات تطبيقه.

نظام البكالوريا المصرية

تتكون «البكالوريا المصرية» من مرحلتين، هما المرحلة التمهيدية «الصف الأول الثانوي»، والمرحلة الرئيسية «الصفان الثاني والثالث الثانوي».

ويسمح بالقيد بهذا النظام للطلاب الحاصلين على شهادة إتمام مرحلة التعليم الأساسي أو ما يعادلها، مثل «الدبلومة البريطانية IGCSE»، و«الدبلومة الأمريكية American Diploma»، و«البكالوريا الدولية IB»، و«شهادة النيل الدولية NIS»، بشرط اجتيازهم بنجاح امتحانات الصف التاسع للشهادات الدولية، والحصول على نسبة 50% على الأقل من المجموع الكلي، وفقًا لمجموع التقديرات التي أحرزوها في امتحانات الشهادات الدولية، إلى جانب النجاح في مواد الهوية القومية، والحصول على نسبة 70% في امتحان التربية الدينية أو اجتياز امتحان تحديد المستوى بالإدارة التعليمية.

ويتكون نظام البكالوريا من 4 مسارات، يختار الطالب أحدها بعد الانتهاء من الصف الأول الثانوي، أي بدءًا من الصف الثاني الثانوي، وهي: الطب وعلوم الحياة، والهندسة وعلوم الحاسب، والأعمال، والآداب والفنون.

نظام تقييم طلاب البكالوريا المصرية

وحسب وزارة التعليم، يستهدف نظام تقييم الطلاب في شهادة البكالوريا المصرية التركيز على إنجاز الطالب للأداءات والتقييمات المطلوبة منه، وليس مجرد تحصيل الدرجات.

ويلتزم الطالب بأداء مجموعة من التقييمات الأسبوعية والشهرية، والمهام والواجبات والمشروعات المرتبطة بالمناهج الدراسية، كشرط لدخول الفرصة الامتحانية الأولى في امتحانات نهاية العام، على ألا تقل نسبة إنجازه عن 60% من إجمالي الأداءات والتقييمات المطلوبة في كل مادة دراسية.

ويطبق ذلك على طلاب الصفين الثاني والثالث بنظام شهادة البكالوريا المصرية اعتبارًا من العام الدراسي 2026/2027، كما سيتم تطبيق النظام على طلاب الصف الثالث الثانوي العام بداية من العام الدراسي 2027/2028.

ويستهدف النظام الانتقال إلى منظومة تقوم على المتابعة المستمرة لأداء الطالب وإنجازه داخل المدرسة، بما يتيح رصد تقدمه الدراسي بصورة أكثر شمولًا.

ووفقًا لوزارة التعليم، يخضع تنفيذ منظومة التقييمات لآليات واضحة للمتابعة داخل المدرسة، من خلال المعلم ومدير المدرسة والتوجيه، مع وجود ما يثبت أداء الطالب للتقييمات والمهام المطلوبة منه، بما يضمن الشفافية والانضباط في تطبيق النظام.

امتحانات البكالوريا المصرية

وفي ما يخص امتحانات الصفين الثاني والثالث بنظام شهادة البكالوريا المصرية، اعتبارًا من العام الدراسي 2026/2027، فتتضمن 50% من الأسئلة بنظام الاختيار من متعدد، و50% أسئلة مقالية، بما يحقق تنوعًا في أدوات قياس نواتج التعلم والمهارات لدى الطلاب.

وينطبق الأمر كذلك على امتحانات الصف الثالث الثانوي بنظام الثانوية العامة، اعتبارًا من العام الدراسي 2026/2027.

وحسب وزارة التعليم، تم اعتماد المناهج من مؤسسة البكالوريا الدولية «IBO»، بما يمثل خطوة مهمة تعزز الثقة الدولية في المناهج المصرية، مؤكدة أن هذه الخطوة تعد نقلة كبيرة في منظومة التعليم المصرية.

مناهج الصف الثاني بكالوريا

وأتاحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني مناهج المواد الدراسية للصف الثاني ثانوي بكالوريا عبر الموقع الرسمي للوزارة وذلك عبر الرابط هــنــا.