رئيس مجلس الادارة

عمــر أحمــد ســامي

رئيس التحرير

طــــه فرغــــلي


فعاليات جلسات اليوم الثاني للمنتدى الأفريقي الثالث للعلوم والتكنولوجيا والابتكار

11-2-2018 | 13:19


تواصلت على التوالي فعاليات جلسات اليوم الثاني للمنتدى الأفريقي الثالث حول العلوم والتكنولوجيا والإبداع برعاية الدكتور خالد عبد الغفار وزير التعليم العالي والبحث العلمي تحت عنوان "استخدام أدوات البحث العلمي والتكنولوجيا والابتكار لتعظيم الاستفادة من الموارد الطبيعية فى القارة الإفريقية وانعكاسها على اقتصاد القارة" والذي تنظمه وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بالتعاون مع البنك الأفريقي خلال الفترة من 10 إلى 12 فبراير، وذلك بأحد الفنادق الكبرى بالقاهرة.

وبدأت فعاليات اليوم بجلسة حول قدرات العلوم والتكنولوجيا والابتكار فى أنظمة التعليم، تحدث فيها الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني حول أهمية إعداد جيل من الطلاب يعتمد على التكنولوجيا والابتكار فى تلقى العلم بدلا من الحفظ والتلقين، مشيرا إلى أهمية تمهيد الطريق للأجيال الجديدة تجاه المستقبل من خلال التعليم المستمر.

وأشار الدكتور شوقى إلى أن مشروع "بنك المعرفة" فريد من نوعه حيث تم تجميع مضمونه من الموارد الرئيسية من جميع أنواع المكتبات فى شتى فروع العلوم وتقديمها للمجتمع داخل مصر دون مقابل، مضيفا أن وزارة التربية والتعليم تقوم بتدريب الطلاب على كيفية البحث فى موقع بنك المعرفة الذى يعد مكونا أساسيا في خطة الوزارة لتطوير التعليم.

وأكد وزير التربية والتعليم على ضرورة تغيير المناهج للوصول إلى مضمون أعلى وأفضل، مع أهمية عدم الاعتماد على الكتب وحدها فى تلقى المناهج، بل يجب الاستعانة بالتكنولوجيا، بهدف إنشاء جيل جديد قادر على المنافسة فى عالم ملئ بالابتكار.

ومن جانبه أشار الدكتور ماساكي سوزوكي نائب رئيس الجامعة المصرية اليابانية للعلوم والتكنولوجيا إلى أهمية تعرف الطلاب فى مصر على التكنولوجيات المتطورة، مشددا على أهمية دعم العنصر البشرى ودعم الابتكار والإبداع، مضيفا أنه باستخدام العلوم والتكنولوجيا يمكن الوصول إلى الإبداع والابتكار.

شهد الجلسة الدكتور عصام خميس نائب وزير التعليم العالي والبحث العلمي لشئون البحث العلمي، والدكتور سعيد درويش مستشار الوزير لربط البحث العلمي بالصناعة، وعدد من المتخصصين والمعنيين بمجال استخدام العلم والتكنولوجيا فى التعليم فى مصر وعدد من الدول الأفريقية.