نظمت وزارة التربية والتعليم احتفالية بحضور الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، ونجلاء سيف الشامسي الأمين العام لمشروع تحدي القراءة العربي، لتكريم الأوائل في مسابقة "تحدي القراءة العربي".

وألقى الوزير خلال الاحتفال كلمة رحب فيها بالحضور والقائمين على المسابقة، مشيدا بفكرة المسابقة لكونها تشجع على حب المعرفة والاستمتاع بالتعلم مشيرًا إلى وصول عدد المشتركين هذا العام إلى خمس ملايين ونصف المليون مشترك وذلك يعتبر إنجاز كبير، كما وجه تحيته للآباء والأمهات لتشجيعهم لأبنائهم على حب القراءة، مضيفًا أن القراءة تؤدي إلى إتقان اللغة وتنمية الخيال وتضيف إلى القدرات اللغوية.

وأوضح هشام السنجري رئيس قطاع الخدمات والأنشطة أنه تم تدعيم معارض تحدي القراءة العربي لتصل إلى أربع معارض هذا العام، كما سجلت نسبة مشاركة للطلاب المقيدين بالمدارس (٢٨٪)، مضيفًا أن أبناءنا الطلاب وزملائنا في الميدان أثبتوا لنا أنه بالفعل سيبقى الكتاب دائمًا يجمع ما بين جميع ناطقي اللغة العربية.

وفي أثناء الحفل تم تكريم سمية سيد صديق منسق مشروع تحدي القراءة العربي بوزارة التربية والتعليم، تلاها الإعلان عن نتيجة المسابقة وتكريم الأوائل بدءً بالمدارس المتميزة على مستوى الجمهورية، حيث جاءت مدرسة الشهيد حسين محمد سلامة الثانوية بالأقصر في المركز الأول، يليها مدرسة الشهيد المقدم محمد عبد الفتاح سليمان بالمنيا في المركز الثاني، ثم مدارس النيل المصرية الدولية بالقليوبية في المركز الثالث، وجاء بالمركز الرابع مدرسة الرنيسانس الخاصة للغات بمطروح.

وبالنسبة للمشرفين المتميزين على مستوى الجمهورية للعام (2017-2018)، جاءت صفاء عبد المعطى محمد من محافظة مطروح في المركز الأول، يليها  زينب محمد على من المنيا في المركز الثاني،  وتم تكريم محمود الشبراوي عبد الله هاشم من محافظة الدقهلية بصورة استثنائية.

وجاء ترتيب الفائزين في المسابقة الماسية بجمهورية مصر العربية على النحو التالي، المركز الأول سهيلة محمد عيد محمد من محافظة مطروح، وعبد الله عمار محمد من محافظة الإسماعيلية في المركز الثاني، ثم مصطفى سعيد الإمام من محافظة المنوفية في المركز الثالث، يليه في المركز الرابع نوران عبد الرحمن شيبة من محافظة الفيوم، وصفاء طه عبد اللطيف من محافظة الجيزة في المركز الخامس، وتأتي ريم جابر سليمان من محافظة شمال سيناء في المركز السادس، وجاءت سهير عيد عليان من محافظة المنيا في المركز السابع، ثم أحمد على أحمد تمام من محافظة الجيزة في المركز الثامن، يليه عبد الرحمن محمد من محافظة الأسكندرية.

وقد تم الإعلان عن العشر الأوائل على النحو التالي: مريم محمد يوسف عبد السلام مجمع رخا الرسمية للغات بكفر الشيخ،  يليها منه الله أشرف محمد مدرسة القباب الصغرى بالدقهلية، ثم منة الله أحمد محمود مدرسة الصرح الخاصة بالقاهرة، يليها رحمه على بدرى مدرسة على رفيع الثانوية بنات بالبحر الأحمر،  ثم أحمد سامى أحمد قاسم مدرسة ميت خلف الإعدادية بالمنوفية، ثم إسراء خالد عبد الحميد مدرسة أبو بكر الصديق بالشرقية، يليها ولاء صالح عبد المعز مدرسة كرداسة الثانوية بنات بإدارة كرداسة، ثم دارين فتحي عبد العظيم من مدرسة الثانوية الحديثة بالدقهلية، ثم نورهان عبد المنعم محمود إمام من مدرسة الثانوية بنات الجديدة ببنى سويف، يليها مصطفى أشرف صلاح محمد مدرسة عمر بن الخطاب بالشرقية.

جدير بالذكر أن مشروع "تحدي القراءة العربي" يعد أضخم مشروع معرفي موجه للنشء أطلقه صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم والذي يهدف إلى غرس شغف القراءة لدى شباب الوطن العربي، وتكريس القراءة كأسلوب حياة في المجتمع العربي، إلى جانب تعزيز أهمية الثقافة في نشر قيم التسامح والاعتدال وقبول الآخر، وتنشيط حركة التأليف والترجمة والطباعة والنشر بما يثرى المكتبة العربية، وتتمحور رسالة المشروع حول تشجيع القراءة بشكل مُستدام ومنتظم عبر نظام متكامل من المتابعة للطلبة طيلة العام، وكذلك إحداث نهضة في القراءة عبر وصول التحدي إلى جميع طلبة المدارس في الوطن العربي داخله وخارجه.