برلماني: تجربة نظام التعليم الجديد ناجحة.. والشائعات تتربص به رفضا للتغيير

وكيل تعليم البرلمان: المجتمع عليه المشاركة لإنجاح النظام الجديد.. ومؤشرات تطبيقه إيجابية

جهود مضنية يبذلها الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم لتوضيح الحقائق للرأي العام والرد على ما يتم ترويجه من شائعات تستهدف منظومة التعليم الجديدة، منها إثارة الجدل بشأن مجانية التعليم، وكذلك ترويج تصريحات بأن الوزير يهاجم أمهات مصر في حين أنه كان يتطرق إلى مجموعة بعينها تسمي نفسها بذلك، وكذلك تدريس الدين برموز كارتونية، وهو ما نفاه شوقي.

وهي كلها محاولات وصفها برلمانيون بأنها محاولة من أصحاب المصالح للتربص بالمنظومة الجديدة ورفض التغيير لأنها تسحب البساط منهم وتقضي على مصالحهم، موضحين أن المنظومة الجديدة ناجحة ومؤشرات تطبيقها إيجابية وإن وجدت بعض المشاكل فإن مرونة النظام تمكن من اتخاذ إجراءات للتصحيح.

وكان آخر تلك المحاولات لإثارة البلبلة تزوير توقيع الدكتور طارق شوقي على جدول امتحانات غير صحيح للصف الأول الثانوي، والذي تم تداوله أمس على مواقع التواصل الاجتماعي، فيما أكد الدكتور رضا حجازي رئيس قطاع التعليم العام، أنه مزور وليس حقيقيا، ولم يصدر جدول من قطاع التعليم العام في هذا الشأن، فيما أهابت الوزارة بأولياء الأمور بعدم الانسياق وراء الأخبار الكاذبة وتحري الدقة وذلك لمصلحة الطلاب والعملية التعليمية.

مشاركة المجتمع

ماجدة بكري وكيل لجنة التعليم بمجلس النواب، قالت إن منظومة التعليم الجديدة والتي بدأ تطبيقها مع العام الدراسي الحالي مؤشراته جيدة شهد تطبيقها خطوات إيجابية فمناهج السنوات الدراسية الأولى من التعليم الأساسي لأول مرة ملك للدولة المصرية وفق نظام محدد وسلسلة للقيم والعلوم وذلك بعدما كانت المناهج تتغير كل عام.

وأوضحت بكري، في تصريح لـ"الهلال اليوم"، أن المناهج الآن تقيس قدرات الطالب وتغرس داخله منظومة من القيم والمهارات كالتفكير النقدي والتحليل وبناء شخصية الطالب، مشيرة إلى أن لجنة التعليم بالبرلمان تتابع باستمرار تطورات التطبيق وتستمع للتفاصيل والإجراءات من وزير التربية والتعليم الدكتور طارق شوقي وهناك رغبة حقيقية في إنجاح المنظومة.

وأكدت أن المنظومة الجديدة هي خطة طموحة لتحقيق الهدف الذي يصبو إليه الجميع وهو تحسين التعليم، مضيفة أن مقاومة التغيير أمر متوقع نظرا لأن النظام القديم استمر لعشرات السنوات وهناك متضررين وأصحاب مصالح يخافون من التغيير، ومواجهة هذه المقاومة يكون بتوفير المعلومات الصحيحة والوصول إليها من مصادرها.

وأشارت إلى أن أهداف النظام الجديد الجميع يتفق عليها وظهور بعض المشاكل في التطبيق أمر طبيعي والنجاح هو مرونة النظام وكونه قابل للتعديل لتلافي الأخطاء، مؤكدة أن المجتمع كله عليه المشاركة وألا يقاوم التغيير بهذه الدرجة لأن المجتمع عانى من الدروس الخصوصية والمراكز العشوائية ويجب أن نعطي فرصة للمتخصصين.

وأوضحت وكيل لجنة التعليم بالبرلمان أن المواطنين والإعلام والبرلمان والجهات التنفيذية مطالبة بأن تساعد في إنجاح المنظومة لبناء إنسان أفضل وبناء الشخصية المصرية وهو هدف متفق عليه والإجراءات يمكن إصلاحها وتعديلها إذا شابها أية أخطاء.

رفض التغيير

وقال عبد الرحمن برعي، عضو لجنة التعليم بمجلس النواب، إن تجربة نظام التعليم الجديد ناجحة بنسبة كبيرة والشائعات التي تستهدف المنظومة ووزير التربية والتعليم الدكتور طارق شوقي لأنه يريد التغيير، مضيفا أن أي تطوير يواجه حروب وجدال دائم لذلك يعمل البعض على استقطاع كلمات الوزير على طريقة "ولا تقربوا الصلاة وأنتم سكارى" فيعلقوا على النهي عن الصلاة دون النظر لبقية الآية.

وأوضح برعي، في تصريح لـ"الهلال اليوم"، أن أبرز هذا الاستهداف استقطاع كلامه عن مجموعة "صرخة أمهات مصر" الموجودة على موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك والتي دائما ما تنتقد الوزير والمنظومة ككل وتحويلها إلى أن الوزير يهين كل الأمهات المصريات.

وأشار إلى أن البعض يستغل عدم وصول أجهزة التابلت حتى الآن إلى طلاب الصف الأول الثانوي بسبب ظروف أعاقت ذلك للتشكيك في النظام، مضيفا أن بعض المعوقات قد تقف أمام أي نظام جديد والمهم هو تداركها واستكمال الطريق ويجب استكمال مسيرة التطوير والرد على الشائعات بطريقة عملية لإخراس ألسنة المتربصين.

وأضاف وزارة التربية والتعليم بدأت تواجه أيضا مراكز الدروس الخصوصية وعليها أن تعمل على تحسين الوضع المالي للمعلم من خلال قانون التعليم الجديد، مشيرا إلى أن المعلم هو عنصر أساسي في المنظومة التعليمية والنظام الجديد ويجب النظر إلى تحسين وضعه.

أصحاب المصالح

وقال فايز بركات، عضو لجنة التعليم بمجلس النواب، وزير التربية والتعليم الدكتور طارق شوقي يعمل بشكل مستمر على توضيح الحقائق للمواطنين لإقناعهم بنظام التعليم الجديد وإطلاعهم أولا بأول بالتقدم الذي يتم وكل جديد، مضيفا أن طلاب الصف الأول الثانوي والأول الابتدائي ورياض الأطفال سيشعرون بنتائج هذه المنظومة بعد الامتحانات.

وأوضح بركات، في تصريح لـ"الهلال اليوم"، أن الشائعات تستهدف المنظومة ويعمل الوزير على توضيح كل جديد لأولياء الأمور لأن ذلك يمس مستقبل أبناؤهم، مضيفا أن المنظومة الجديدة ستعمل على تحسين ترتيب مصر في جودة التعليم بعدما تأثر خلال العقود الماضية بالكثافة السكانية وعدم التنمية التي أدت إلى كثافات الفصول وعدم بناء مدارس جديدة.

وأشار إلى أن مجانية التعليم موجودة في المدارس لكن المواطن لا يشعر بذلك نظرا لإنفاقه مبالغ كبيرة على الدروس الخصوصية والمراكز التعليمية، مؤكدا أن أصحاب المصالح لا يرغبون في نجاح نظام التعليم الجديد لأنه يسحب البساط من الكثير منهم سواء في الكتب الخارجية أو المطابع أو دور النشر أو المدارس الخاصة.

وأكد أن نظام التعليم الجديد ينهي على ذلك لذا تشتد الشائعات وتحيط به وبالدكتور طارق شوقي إلا أن القيادة السياسية مصرة على استكمال مسيرة التطوير وتعمل على توضيح الحقائق سواء على لسان وزير التربية والتعليم أو من يمثله.