قال الدكتور محمد عبد العزيز، الخبير التربوي، إن قرار نظام الثلاث فترات في المدارس لتقليل الكثافة في الفصول دون أن يكون ملحقًا بإجراءات أخرى سيكون مجرد قرار لأنه لن يحقق شيئًا على أرض الواقع، وأنه في حالة تطبيق هذا النظام سيكون هناك مشاكل وعوائق كثيرة تحول هذا النظام.
وأوضح عبد العزيز، في تصريحات لبوابة "دار الهلال"، أنه من ضمن هذه المشاكل أنه سيسبب خلل في المواعيد بين أولياء الأمور الموظفين أبناءهم الطلاب وفي هذا بعد اجتماعي تم التغاضي عنه تماما، كما أن تطبيق نظام الثلاث فترات مع تطبيق المناهج المكتظة التي هى بحاجة إلى جهود كبيرة في الشرح لن يتم تحقيق الهدف منها، لعدم تكافوء حجم المنهج مع الفترة الزمنية المتاحة.
وأضاف مما يضطر الطالب للجوء إلى الدروس الخصوصية، وهذا يتعارض بدورة مع هدف وزارة التربية والتعليم في منع الدروس الخصوصية، لذلك لن يجدي قرار نظام الثلاث فترات بدون أخذ إجراءات اخري موازية له، لذلك ينقص القرار دراسة متأنية للمجتمع وللمناهج التي يتم دراستها وأيضا المعلمين وتأثير هذا القرار عليهم بما لا يعوق من كفاءتهم.
وأشار إلى أن الوزارة تعاني من نقص في كوادرالمعلمين، وبالتالي إذا قامت بضغط المعلمين على الثلاث فترات لن يكون المعلم في الفترة الثالثة بنفس كفاءته في الفترتين السابقتين، لذلك القرار لم يدرس على على أرض الواقع حتي الأن مما يصعب تنفيذة فعليا.