أكد الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عبر صفحته الرسمية على موقع التواصل الاجتماعي "فيسبوك"، أن السمات المميزة لطريقة تدريس برنامج مادة العلوم للصف الرابع الابتدائي أنه يعتمد على إثارة الفضول الفطري للتلاميذ.
وتابع: "عشان يبقى تعلمهم أكثر تشويقًا ومتعة ًوارتباطاً بالواقع، وده بيحصل من خلال استكشاف ظواهر طبيعية تخلى التلاميذ شغوفين بالبحث عن إيجاد تفسير علمي لحدوثها مش مجرد انهم يحفظوها".
وأضاف الوزير نجد في المنهج "الظاهرة الرئيسة " التي تبدأ بها كل "وحدة " وتكون هي محور عملية التعلم على مدار مفاهيم ودروس وأنشطة الوحدة مثل دراسة الخفافيش اللي تبدأ بها الوحدة الأولى.
تابع: هذا بالاضافة للظاهرة محل البحث اللي بتتقدم على مستوى "المفهوم". وفى نهاية الوحدة بيرجع التلاميذ "للظاهرة الرئيسة" عشان يقدروا يقدموا تفسير علمي لها في نهاية رحلة تعلمهم.
أقرا أيضا:
نائب وزير التعليم يتفقد انتظام الدراسة بالمنوفية
أخبار التعليم في مصر اليوم.. شوقي: بنك المعلومات مؤسسة خدمية تتفق مع رؤية 2030
تعليم المنوفية تكرم الفائزين في مسابقة "مدرس و مدارس مصر"