الخميس 26 سبتمبر 2024

موجز أخبار التعليم في مصر اليوم السبت.. تبني برامج متخصصة لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها

اللغة العربية

تحقيقات29-1-2022 | 15:34

إسراء خالد

تقدم بوابة «دار الهلال» موجزًا لأخبار التعليم في مصر اليوم السبت 29-1-2022، إذ جاء في أهم الأخبار العاجلة بقطاع التعليم، في منتصف اليوم، تأكيد أحمد راشد، محافظ الجيزة، انتظام امتحانات الفصل الدراسي الأول لطلاب شهادة إتمام مرحلة التعليم الأساسي (الشهادة الإعدادية) للعام الدراسي 2021 / 2022 بدون وجود أية عقبات، موافقة المجلس الأعلى للجامعات برئاسة الدكتور خالد عبدالغفار وزير التعليم العالي والبحث العلمي، وأمانة الدكتور محمد لطيف أمين المجلس الأعلى للجامعات، وعضوية رؤساء الجامعات، على البرامج التنفيذية المستقبلية المقدمة من جامعات إقليم سيناء ومدن القناة بتفعيل دور الجامعات ومؤسسات التعليم العالي بوجه عام في خدمة المجتمع والبيئة المحيطة.

أخبار التعليم اليوم

ومن أهم أخبار التعليم اليوم، تأكيد أحمد راشد، محافظ الجيزة، انتظام امتحانات الفصل الدراسي الأول لطلاب شهادة إتمام مرحلة التعليم الأساسي (الشهادة الإعدادية) للعام الدراسي 2021 / 2022 بدون وجود أية عقبات تواجه سير الامتحانات، مشيرا إلى أنه تم اتباع الإجراءات الاحترازية والوقائية التي أقرتها وزارة التربية والتعليم ووزارة الصحة والسكان لضمان تحقيق السلامة العامة. 

وصرح راشد بأن المحافظة بجميع أجهزتها التنفيذية والجهات المعنية حريصة على اتخاذ كافة الإجراءات الوقائية لحماية الطلاب، وتوفير المناخ الجيد لهم لأداء الامتحانات بتركيز، لافتا إلى أنه تم التشديد على مسئولي التربية والتعليم بسرعة إنهاء إجراءات دخول الطلاب للمدارس، واتباع الإجراءات الاحترازية والوقائية، وعدم السماح بأية تجمعات للطلاب أمام اللجان حفاظا على سلامتهم. 

وأكد المحافظ قيام مديرية التربية والتعليم بالتعاون مع الأحياء والمراكز والمديريات المعنية باتخاذ الإجراءات الاحترازية من تعقيم كامل لجميع مقار لجان الامتحانات قبل وبعد كل امتحان، وقياس درجة الحرارة لكل الطلاب والمعلمين يوميا، بالإضافة إلى تجهيز المواد المعقمة والمطهرات. 

أخبار وزارة التربية والتعليم 

وتضمنت أخبار وزارة التربية والتعليم، موافقة المجلس الأعلى للجامعات برئاسة الدكتور خالد عبدالغفار وزير التعليم العالي والبحث العلمي، وأمانة الدكتور محمد لطيف أمين المجلس الأعلى للجامعات، وعضوية رؤساء الجامعات، على البرامج التنفيذية المستقبلية المقدمة من جامعات إقليم سيناء ومدن القناة (بورسعيد، السويس، قناة السويس، العريش) لخدمة المجتمع المحلي في المجالات (الصحية، والبيئية، والبيطرية، والاجتماعية، ومحو الأمية وبناء القدرات)، بالتعاون مع مبادرة (حياة كريمة)، تنفيذا لتوجيهات الرئيس عبدالفتاح السيسي رئيس الجمهورية، للمجلس الأعلى للجامعات، بتفعيل دور الجامعات ومؤسسات التعليم العالي بوجه عام في خدمة المجتمع والبيئة المحيطة، على هامش زيارة الرئيس السيسي لجامعة كفر الشيخ في 14 ديسمبر الماضي.

وأكد الدكتور خالد عبدالغفار، وفقا لبيان المجلس اليوم، أهمية هذه الخطط والبرامج المُقدمة من هذه الجامعات في خدمة المجتمع، موضحًا أنه وفقًا لها سيتم تسيير قوافل مُتكاملة لـ51 مركزًا والقرى التابعة لها اعتبارا من يناير الجاري وحتى نهاية العام، كمرحلة أولى، بحيث تنطلق إلى المحيط المجتمعي والجغرافي لجامعات إقليم سيناء ومدن القناة.

وأضاف عبدالغفار أن هذه القوافل ستقدم عددا من الخدمات التوعوية، والطبية، والبيطرية، والزراعية، والغذائية لسكان المناطق الواقعة في نطاقها لرفع مستوى الرعاية الصحية والوعى المجتمعى بها، انطلاقا من الدور الحيوى الذي تؤديه الجامعات المصرية في خدمة المجتمع وتنمية البيئة.

 أهم أخبار التربية والتعليم

ومن بين أهم أخبار التربية والتعليم، توضيح الدكتورة شيرين عبدالقادر محرم، القائم بعمل رئيس معهد بحوث الإلكترونيات أن هناك إقبالا كبيرا في الفترة الأخيرة لتعلم اللغة العربية من قبل بعض الناطقين بغيرها، ولذلك تبنت بعض الدول العربية مثل مصر والسعودية بعض البرامج المتخصصة لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، مستخدمة فى ذلك التقنيات الحديثة من الحواسب وتقنية المعلومات والشبكات.

جاء ذلك خلال ورشة العمل التي نظمها قسم بحوث المعلوماتية بالمعهد ورشة عمل بعنوان "حوسبة اللغة العربية: التحديات والفرص"، بمقر المعهد بالنزهة فى إطار الاحتفال باليوم العالمي للغة العربية، من خلال عرض ومناقشة المستجدات في مجال حوسبة اللغة العربية؛ ما يتيح الاطلاع على أحدث التقنيات في هذا المجال، والوقوف على التحديات التي تواجهه، وخلق فرص التعاون مع الشركاء.

وقالت عبدالقادر إن اللغة العربية لم تحظ بالدراسات المتعمقة أو الاستخدام الأمثل المطلوب من قبل الحاسوبيين، بسبب الفجوة بين الحاسوبيين واللغويين؛ ما تسبب بالتبعية فى إحداث فجوة أو حاجز بين متحدث اللغة العربية والعلوم والمعارف الأخرى.