الأحد 4 مايو 2025

أخبار

طلاب الأزهر يحصدون المراكز الأولي في مسابقة أكاديمية البحث العلمي للفيزياء لعام 2025

  • 3-5-2025 | 17:00

طلاب الأزهر الشريف

طباعة
  • دار الهلال

حقق طلاب الأزهر الشريف إنجازا علميا بارزا بفوز سبعة من طلابه في المراحل الإعدادية والثانوية والجامعية بالمراكز الأولى في مسابقة الفيزياء لعام 2025، والتي نظّمتها اللجنة الوطنية للفيزياء التابعة لأكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا، وسط منافسة قوية شهدت مشاركة 692 بحثا من مختلف محافظات الجمهورية، حيث تأهل للتصفيات النهائية 305 أبحاث فقط، تم من خلالها اختيار ثلاثة فائزين من كل مرحلة تعليمية، بناءً على معايير الابتكار وجودة البحث العلمي المقدم.

وذكر الأزهر - في بيان اليوم السبت - أن سبعة من طلاب وطالبات الأزهر في مختلف المراحل التعليمية سجلوا تميزا لافتا في المسابقة من خلال نتائج متميزة تعكس جهودهم وتفوقهم العلمي.

وأوضح البيان أنه في المرحلة الإعدادية، التي تناولت موضوع "المغناطيسية ودورها في الحياة"، حصلت ليان إسلام طه محمود الطالبة بمعهد الصفوة الأزهري التابع لمنطقة الفيوم الأزهرية على المركز الأول، وجاءت في المركز الثاني إسراء عبدالرحيم جاد أحمد الطالبة بمعهد الصحابة الأزهري الخاص التابع لمنطقة الجيزة الأزهرية، فيما نالت أماني مدحت رمضان سعيد شاهين الطالبة بمعهد فتيات أبو حمص التابع لمنطقة البحيرة الأزهرية في المركز الثالث.

وفي المرحلة الثانوية، التي كان موضوعها "الليزر وتطبيقاته"، أحرزت زينب محمد أحمد صبح الطالبة بمعهد فتيات دكرنس التابع لمنطقة الدقهلية الأزهرية، المركز الأول، تلاها عبد الله محمد حنفي نبيه إمام الطالب بمعهد الغد المشرق الأزهري التابع لمنطقة القاهرة الأزهرية في المركز الثاني، بينما جاءت سجى إيهاب مصطفى أحمد الطالبة بمعهد فتيات أسوان النموذجي التابع لمنطقة أسوان الأزهرية في المركز الثالث.

أما في المرحلة الجامعية، التي خُصصت لموضوع "الحوسبة الكمية"، فقد فاز بالمركز الأول سعد حمدين سعد الزهيري الطالب بكلية العلوم، قسم الفزياء الخاصة بجامعة الأزهر.

وأعرب الشيخ أيمن عبد الغني رئيس قطاع المعاهد الأزهرية عن فخره واعتزازه بفوز طلاب الأزهر في هذه المسابقة العلمية الوطنية، مؤكدًا أن هذا التفوق يجسّد شمولية رسالة الأزهر التعليمية التي تجمع بين التميز في العلوم الشرعية والإبداع في مجالات العلوم الحديثة، ويعكس في الوقت نفسه وعي الطلاب بأهمية العلوم التطبيقية وقدرتهم على المنافسة الجادة في المحافل الوطنية.

ونوه إلى أن هذا الإنجاز يُبرز مكانة الأزهر كمؤسسة تعليمية متكاملة تُعنى ببناء شخصية الطالب علميًا وفكريًا، وتسهم في إعداد جيل يمتلك أدوات المستقبل بعقلية مبتكرة وروح مسؤولة.

الاكثر قراءة