انطلقت أمس في فعاليات مؤتمر «نحو سياسة وطنية لتطوير المسرح المدرسي»، بالمجلس الأعلى للثقافة، والذي نيظمه المركز القومي للمسرح والموسيقى والفنون الشعبية، بدعم وزارة الثقافة.
المسرح المدرسي يدعم قيم الثقافة
و انعقدت الجلسة الثانية، والتي جاءت تحت عنوان «المسرح المدرسي بين الثقافة والتعليم، وأدارها حسن غزالي مثنيًا من خلالها على قيم الثقافة التي يدعمها المسرح المدرسي، وأشار إلى أن النصوص التي يتم تدريسها للطلاب تشكّل إنجازات بعض الطلاب المبدعين.
تشكيل ثقافة الطالب وتعزيز القيم والمهارات
وقدم الدكتور محمد الشافعي بحثًا عنوانه «أثر المسرح في تشكيل ثقافة الطالب وتعزيز القيم والمهارات»، وتحدث فيها عن أهمية المسرح المدرسي، وتناول أثر الدراما وموادها في تذوُّق الفنون التي من الممكن أن تكون أداة لمعرفة الطالب، وكذلك فإن الدراما مؤثرة في العديد من المجالات حيث توسيع مدارك الطالب الفكرية وتطوير المدارك الوطنية، إذ إن المسرح يعد أداة لترسيخ القيم الاجتماعية والوطنية، بما يحقق التكامل بين التعليم الأكاديمي والناحية الوجدانية للطلاب.
«المسرح المدرسي والتعليم» للدكتور محمد خالد إبراهيم
و الدكتور محمد خالد إبراهيم فقد قدم بحثًا عنوانه «المسرح المدرسي والتعليم»، إذ أكد الدور الذي يقدمه المسرح المدرسي من حيث التفاعلية وقبول الآخر والعديد من القيم التي توضع داخل المحتوى، وأكد مبدأ الزمكانية حيث تقييد الزمان والمكان، وكذلك أكد أهمية وجود كتاب متخصصين تبعًا للمرحلة العمرية للأطفال إلى أن تندرج إلى نصوص تقدم إلى الأب والأم، وأشار إلى تجربته الشخصية في عمل مسرحية عن الثورة العرابية التي كانت إحدى أهم نتائجها حدوث ارتفاع في نسب نجاح الطالب، وأوضح أهمية دراسة المسرح المدرسي، حيث يمكن للخريج أن يكون مؤثرًا في مجتمعه من خلال القضايا والقيم العليا التي يعرضها المسرح.
تجارب في المسرح المدرسي بين الثقافة والتعليم
تلى ذلك بحث مقدم من الأستاذ صلاح راغب الزيني عنوانه «تجارب في المسرح المدرسي بين الثقافة والتعليم»، شرح من خلالها أهمية دمج التجربة الوطنية وأثر الدمج في المجتمع، وحيث المسرح المدرسي ليس نشاطًا ترفيهيًّا، بل وسيلة لترسيخ وتعميق القيم، إضافةً إلى إمكانية تحويل الدروس المدرسية إلى مشاهد واقعية حيث يتم من خلاله تعلم مهارات تعليمية وفنية والتعلم بالتجريب وتطوير مهارات التفكير النقدي وتطوير الحس النقدي وتعزيز الجوانب الاجتماعية وتوسيع الأفق التراثية للمجتمعات وفتح مجالات مثل قيم الحرية والانفتاح على الآخر.
وأكد نضج تجربة المملكة العربية السعودية بالطائف من حيث وجود فريق مسرح متكامل مدرسي لكل إدارة تعليمية، حيث إنها تعمل كمراكز لتطوير القدرات وورش عمل للمتخصصين والطلاب ورواد المسرح.
ينظم مؤتمر «نحو سياسة وطنية لتطوير المسرح المدرسي» برعاية الدكتور أحمد فؤاد هنو، وزير الثقافة، بالمجلس الأعلى للثقافة، وأمينه العام الدكتور أشرف العزازي، و ينظمه المركز القومي للمسرح والموسيقى والفنون الشعبية برئاسة المخرج والفنان عادل حسان.