يمثل معرض الكتاب فرصة ذهبية للأم لتقريب طفلها من عالم القراءة، وغرس حب المعرفة في نفسه منذ الصغر، لكن كثرة العناوين، وتنوع دور النشر، واختلاف الفئات العمرية قد تجعل مهمة الاختيار محيرة، خاصة إذا لم تكن الأم على دراية بكيفية انتقاء الكتاب المناسب لمرحلة طفلها النفسية والعمرية، فالكتاب الجيد لا يقتصر دوره على التسلية فقط، بل يسهم في بناء شخصية الطفل، وتنمية لغته، وتوسيع خياله، وتعزيز سلوكه الإيجابي.
ولذلك نستعرض في السطور التالية أهم الارشادات الهامة التي تساعد كل أم في اختيار الكتاب الأنسب لصغيرها.
ومن جهتها قالت الدكتورة آية شريف أخصائية تنمية المهارات وتعديل السلوك، أن هناك مجموعة من النصائح التي تساعد الأمهات على اختيار الكتب الأنسب لأطفالهن داخل معرض الكتاب، بما يحقق التوازن بين المتعة والفائدة، والتي من أهمها ما يلي:
- أول خطوة لاختيار الكتاب الصحيح هي الالتزام بالفئة العمرية المدونة على الغلاف، لأن لكل مرحلة عمرية قدرات لغوية ومعرفية مختلفة، فالكتب المخصصة للأطفال دون سن المدرسة تعتمد على الصور والألوان أكثر من الكلمات، بينما يحتاج الأطفال الأكبر سنًا إلى قصص تحمل حبكة بسيطة وأفكارًا واضحة تناسب مستوى فهمهم.
- ملاحظة ميول الطفل الشخصية، فبعض الصغار ينجذبون إلى قصص الحيوانات، وآخرون يفضلون المغامرات أو القصص العلمية المبسطة، اختيار كتاب قريب من اهتمامات الابن يزيد من احتمالية تفاعله معه، ويجعله أكثر حماسا للقراءة دون شعور بالإجبار.
-اللغة عنصر أساسي في الكتاب الجيد، إذ يجب أن تكون بسيطة وواضحة، دون تعقيد أو ألفاظ غير مناسبة لسن الطفل، كما يفضل أن يكون أسلوب السرد جذابا، يعتمد على الحوار والتشويق، ويساعد الطفل على تنمية حصيلته اللغوية تدريجيا.
- على الأم أن تتفحص مضمون القصة، وما تحمله من قيم وسلوكيات، فالكتاب وسيلة تربوية غير مباشرة، من المهم أن يعزز الصدق، والتعاون، واحترام الآخرين، وحل المشكلات بأسلوب إيجابي، مع تجنب القصص التي تروج للعنف أو السلوك العدواني دون معالجة تربوية واضحة.
- الرسومات في القصص والكتب ليست مجرد عنصر جمالي، بل أداة تعليمية ونفسية مهمة، خاصة للأطفال الصغار، فالصور الواضحة والألوان المريحة تساعد الطفل على الفهم، وتحفز خياله، وتربطه بالقصة بصريا ووجدانيا.
-مشاركة الطفل في اختيار الكتاب تعزز ثقته بنفسه، وتجعله يشعر بأن القراءة قرار نابع منه، يمكن للأم توجيه الصغير بين عدة خيارات مناسبة، وتركه يختار ما يجذبه، مع مناقشته حول سبب اختياره.
-عدم الانسياق وراء العروض أو كثرة الشراء، مؤكدة أن كتابا واحدا جيدا ومناسبا قد يكون أكثر فائدة من مجموعة كتب لا تناسب الطفل، فالجودة في المحتوى والتصميم هي الأساس لبناء علاقة صحية بين الطفل والقراءة.