تتجه اسكتلندا إلى تعليم الأطفال كيفية التعامل الآمن مع المخاطر الرقمية منذ سن الثالثة، ضمن خطة جديدة تهدف إلى تعزيز مفهوم “المرونة السيبرانية” ومواجهة التهديدات المتزايدة في العالم الرقمي.
وبموجب مراجعة شاملة للمناهج الدراسية، ستصبح السلامة والأمن على الإنترنت جزءًا من عملية التعلم في جميع المراحل، بدءًا من التعليم المبكر وصولًا إلى المرحلة الثانوية. ومن المقرر طرح مواد تعليمية تجريبية أمام المعلمين اعتبارًا من يناير 2027، على أن يبدأ التطبيق الكامل للخطة في أغسطس 2028.
وتشمل المهارات المستهدفة تعليم الأطفال كيفية حماية أجهزتهم، واختيار كلمات مرور قوية، وضبط إعدادات الخصوصية، والتعرف على رسائل التصيد الإلكتروني، إلى جانب التوعية بمخاطر التنمر الإلكتروني والابتزاز الجسدي وغرف الدردشة المرتبطة بالألعاب.
وبالنسبة إلى الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و6 سنوات، ستُقدم المفاهيم بطريقة مبسطة تتناسب مع أعمارهم، من خلال القصص والألعاب. كما أرسلت هيئة التعليم الاسكتلندية كتاب “Cy Bear at School” إلى المدارس للمساعدة في تعريف الأطفال بمبادئ الأمن الرقمي.
وتأتي هذه الخطوة في ظل ارتفاع الجرائم الإلكترونية في اسكتلندا، إذ سُجلت 14,200 جريمة خلال عام 2025/2026، بينها نحو 1,420 جريمة ذات طابع جسدي استهدفت ضحايا دون سن 18 عامًا.
ورغم أهداف الخطة، أثارت الخطوة انتقادات من معارضين يرون أن تعويد الأطفال على التكنولوجيا في سن مبكرة قد يأتي على حساب تعلم المهارات الأساسية، مثل القراءة والكتابة.