الأربعاء 26 يونيو 2024

جامعة مطروح: انتهاء التدريب الشتوي لطلاب الجيولوجيا بعلوم البترول

جامعة مطروح

محافظات17-2-2022 | 15:04

دار الهلال

قال الدكتور مصطفى النجار رئيس جامعة مطروح، إن طلاب المستوى الثاني بقسم جيولوجيا البترول بكلية علوم البترول والتعدين أنهوا التدريب الشتوي بمعهد البحوث الفلكية والجيوفزيقية بحلوان.

وأضاف النجار - في بيان اليوم /الخميس/ - أن التدريب استمر لمدة 5 أيام بدايةً من 13 فبراير وحتى اليوم، حيث أن التدريب استهدف 18 طالبًا بالمستوى الثاني تحت إشراف الدكتورة ولاء عواد المدرس بكلية علوم البترول والتعدين.

وأوضح أن التدريب شمل استخدام أجهزة القياسات الجيوفزيائية المختلفة من المسح الكهربي، المسح المغناطيسي، الرادار، وتسجيل أنشطة الزلازل، بهدف تزويد الطلاب بالخبرات التي تصقل مهاراتهم، وتمكنهم من تطبيق المعرفة النظرية التي اكتسبوها خلال فترة الدراسة الأكاديمية تطبيقًا عمليًا.

وأكد أن التدريب الميداني شمل أيضًا تدريب الطلاب على استخدام الأجهزة المختلفة التي تستخدم في التنقيب عن المياه الجوفية، الثروات المعدنية، الذهب، والآثار، وفحض جيولوحية الأرض تحت أساسات المدن للمشاريع الكبرى.

وعلى صعيد متصل، تفقد عمرو شحاته وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة مطروح اليوم معرض ختام الأنشطة التربوية الخاصة بإجازة منتصف العام الدراسي، بمدرسة العمدة أحمد طرام الإعدادية بنات، بحضور موجهي عموم الأنشطة ومسئولي الموهوبين بالمديرية وإدارة مطروح التعليمية. 

كما تفقد أقسام المعرض المتنوعة المخصصة للاقتصاد المنزلي والتربية الفنية والتربية الاجتماعية والصحافة المدرسية، وتابع كذلك مسرحة المناهج عن أنواع الجموع للصف الخامس الابتدائي، والتي برع طلاب مجمع الرويني الابتدائي في تقديمها تحت إشراف توجيه النشاط المسرحي، حيث أبدع التلاميذ في توصيل الهدف التعليمي والتربوي منها من خلال تبسيط المناهج ومزج النشاط التربوي بالمواد الدراسية. 

وأكد أهمية المساهمة في صقل المواهب الطلابية بمدارس مطروح بالأنشطة التربوية بنوعياتها المختلفة، وتابع نهائي دورة كرة القدم على مستوى المرحلتين الابتدائية والإعدادية، مؤكدا أهمية الرياضة في الإعداد البدني والذهني للطلاب. 

ووجه شكره لموجهي عموم الأنشطة التربوية وإدارة مدرسة العمدة طرام على الأداء الفعال والتفعيل المتميز للأنشطة التربوية خلال إجازة منتصف العام الدراسي بشكل رائع لفت الانتباه ونال إشادة وإعجاب الجميع على كافة المستويات التعليمية والمجتمعية.