استقبلت المدارس اليوم طلاب الصفوف الأولى، حيث تم تنظيم احتفالات وتوزيع بالونات على تلاميذ رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية، بحضور كامل من المعلمين وهيئات التدريس، حيث قام المعلمون بتنظيم دخول الطلاب، حيث بدأ طابور الصباح مع أداء تحية العلم والنشيد الوطني، وذلك تنفيذًا لتوجيهات وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.
وبدأ اليوم، أول أيام العام الدراسي الجديد بالمدارس الحكومية والرسمية والرسمية لغات والمدارس المصرية اليابانية والخاصة عربى ولغات، بالإضافة للمدارس التابعة للكنيسة المصرية ومدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا ومدارس الدمج التعليمي والتربية الخاصة ومدارس التكنولوجيا التطبيقية والتعليم الفني ،بينما ينتظم نحو 25 مليون طالب وطالبة فيما يقرب من ٦٠ ألف مدرسة بجميع محافظات الجمهورية ،وسط إجراءات احترازية وأمنية مكثفة.
إجراءات الاستعداد في مرحلة رياض الأطفال
وأعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن إجراءات الاستعداد للعام الدراسي 2024/2025 في مرحلة رياض الأطفال، بهدف توفير منظومة تعليمية متميزة تضمن الجودة وتحقق أهداف التنمية المستدامة.
وأكدت الوزارة على ضرورة تخصيص الأسبوع الأول من الدراسة للأنشطة التهيئية، تحت إشراف موجه عام رياض الأطفال في المديريات، لتجهيز الروضات وتهيئة الأجواء لاستقبال الأطفال. وتشمل هذه الأنشطة:
- تقديم أنشطة تهيئة مبتكرة وجذابة لجعل الروضة بيئة مشوقة للأطفال، مما يساعد في تكوين انطباع إيجابي عن الروضة والعاملين بها.
- منح المعلمات الجدد فرصة للمشاركة في إعداد وتنفيذ أنشطة التهيئة، مما يعزز ثقتهم في العمل وتحمل المسؤولية.
- إشراك أولياء الأمور في الأنشطة، لتعريفهم بطبيعة عمل الروضة ودعم العلاقة بين الروضة والأسر، مما يعزز المشاركة الفعّالة في دعم الأنشطة خلال العام الدراسي.
- خلق مجتمعات تعلم مهنية بين المعلمات وموجهات رياض الأطفال اللاتي شاركن في برامج التنمية المهنية، للاستفادة من الخبرات المكتسبة في قاعات الروضة وتحقيق نتائج التعلم المستهدفة.
- توثيق هذه الأنشطة ونشر النجاحات بين الإدارات لتبادل الفائدة.
- التأكيد على أهمية متابعة إدارات رياض الأطفال لتنفيذ إجراءات تحسين الجودة، ودعم المعلمات في تنفيذ الخطط وتحقيق المعايير المحددة.
- إرسال تقارير إلى الإدارة العامة لرياض الأطفال حول الجهود المبذولة في تطبيق نظام تحسين الجودة.
- المتابعة المستمرة لضمان حضور الأطفال وممارسة الأنشطة التعليمية والتربوية، وتقديم الدعم اللازم للمعلمات لتحقيق أهداف التعلم.
- العمل وفقاً للخريطة الزمنية لوضع آليات تضمن وجود الأطفال في الروضة من خلال وسائل وأنشطة متنوعة تجعل من الروضة بيئة جذابة طوال العام.
تمديد فترة الدراسة
وأكد محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه تم تمديد فترة الدراسة في العام الدراسي الجديد وزيادة عدد الأسابيع الدراسية من 23 إلى 33 أسبوعاً.
كما تم حل مشكلة نقص المعلمين بنسبة 90% من خلال السماح بالتعاقد بنظام الحصة، وتمكين المعلمين الأساسيين من العمل بالحصة مقابل 50 جنيهاً، بالإضافة إلى استكمال إجراءات تعيين الناجحين في مسابقة 30 ألف معلم.
وأعلن عبداللطيف أن 90% من المدارس ستشهد تقليص الكثافات الطلابية في الفصول الدراسية لتصبح أقل من 50 طالباً في كل فصل. وأكد أن حلول الكثافات تختلف بين الإدارات والمديريات بناءً على ظروف كل محافظة.