أكد محافظ أسوان الدكتور إسماعيل كمال، على جاهزية المدارس الجديدة المقرر دخولها الخدمة هذا العام بإجمالي 23 مدرسة، و 55 مدرسة شهدت إجراء الصيانة البسيطة والشاملة بها بما يسهم في خفض الكثافة الطلابية داخل الفصول وتحسين بيئة التعليم.
وشدد المحافظ - خلال اجتماع اليوم لمراجعة كافة الترتيبات اللازمة لتهيئة المدارس وتجهيزها لاستقبال العام الدراسي الجديد 2025 /2026 - على ضرورة تكثيف الجهود للانتهاء من كافة أعمال الصيانة بكل الفصول والمكاتب الإدارية ودورات المياه وخطوط المرافق بالمدارس قبل انطلاق العام الدراسي الجديد مع التأكد من توافر المقاعد والوسائل التعليمية، والقيام بأعمال النظافة العامة من أجل توفير بيئة تعليمية آمنة ومنظمة للطلاب بجميع المراحل التعليمية.
وأشار إلى استمرار الجولات التفقدية المفاجئة للمرور الميداني على المدارس للوقوف شخصياً على الموقف التنفيذي للاستعدادات الجارية والتأكيد على جاهزية جميع المدارس بمختلف المراكز والمدن، لافتا إلى أن الجهود الحالية تستهدف رفع مستوى الخدمات التعليمية لتتواكب مع أهداف رؤية مصر 2030 في محور التعليم والتنمية البشرية وهو ما يتطلب بدوره تكثيف الجولات الميدانية للجان المتابعة للتأكد من توافر المقاعد والكتب المدرسية والأدوات التعليمية مع استكمال توريد أكثر من 3 ألاف من المقاعد الجديدة وتوزيع الكتب المدرسية التي وصلت بنسبة 90 % إلى مخازن المديرية على الطلاب قبل بداية العام الدراسي وفقاً للمواعيد المحددة دون التقييد بدفع المصروفات المدرسية.
ووجه محافظ أسوان بسرعة التنسيق الكامل بين هيئة الأبنية التعليمية وشركة مياه الشرب والصرف الصحي لإنهاء إجراءات المقايسات الفنية وحل أي مشكلات إنشائية أو خدمية في المدارس قبل بداية الموسم الدراسي، مكلفاً مسئولي التربية والتعليم بتكثيف جهود التوعية لتعريف الطلاب وأولياء الأمور بنظام البكالوريا الجديد، وشرح آليات العمل به وبيان مميزاته وأهدافه الإيجابية، وخاصة في ظل إقبال ( 91 % ) من طلاب الثانوية العامة من أبناء المحافظة على نظام البكالوريا الجديد لتكون أسوان بذلك محافظة رائدة على مستوى محافظات مصر مع ضرورة تشكيل لجان مركزية لبحث ومناقشة مختلف المطالب والمشكلات التعليمية لإيجاد الحلول مناسبة لها، وكذا التأكيد على الاختيار الجيد لمختلف القيادات ومديري المدارس لتحقيق التواجد الميداني المستمر والتعامل الفوري مع أي شكاوى أو معوقات في ظل الاهتمام الكبير الذي توليه الدولة المصرية في الجمهورية الجديدة بقطاع التعليم باعتباره ركيزة أساسية لبناء الإنسان المصري وصناعة مستقبل أفضل للطلاب.