أكد الدكتور يسري الجمل وزير التربية والتعليم الأسبق، أن مؤتمر "الهوية الوطنية.. جذور راسخة ورؤية متجددة" يأتي في توقيت هام، ويعكس حجم الاهتمام الذي توليه القيادة السياسية والحكومة لقضية الهوية الوطنية، باعتبارها أحد الأسس الرئيسية لبناء الإنسان والحفاظ على تماسك المجتمع.
وقال الدكتور يسري الجمل - في تصريحات خاصة لوكالة أنباء الشرق الأوسط على هامش مشاركته في فعاليات مؤتمر "الهوية الوطنية.. جذور راسخة ورؤية متجددة" الذي انطلقت فعالياته أمس / الاثنين / بمكتبة الإسكندرية - إن المشاركة الكبيرة في المؤتمر تعكس أهمية القضية، وتؤكد أن الهوية الوطنية ليست مسؤولية مؤسسة واحدة، وإنما قضية مجتمعية تشارك فيها الدولة والمؤسسات التعليمية والثقافية والشبابية والمجتمع بأكمله.
وأضاف أن اختيار عنوان المؤتمر "جذور راسخة ورؤية متجددة" يحمل دلالة مهمة، فالهوية المصرية تستند إلى جذور حضارية وتاريخية عميقة، وفي الوقت نفسه يجب أن تكون قادرة على مواكبة المتغيرات والتطورات التي يشهدها العالم، خاصة في عصر التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي.
وأشار الجمل إلى أن الشباب يمثلون محورا أساسيا في الحفاظ على الهوية، وهو ما يجعل التوعية والتثقيف وإتاحة المعرفة بالتاريخ والحضارة والثقافة المصرية ضرورة ملحة، إلى جانب تقديم هذه المعارف بأساليب حديثة تتناسب مع لغة واهتمامات الأجيال الجديدة.
وشدد على أن الهدف الأساسي هو أن يتحول الوعي بالهوية من مجرد معرفة بالماضي، إلى شعور بالانتماء ومسؤولية تجاه المستقبل، مؤكدًا أن بناء الإنسان الواعي القادر على فهم جذوره والتعامل مع المتغيرات، هو أحد أهم الضمانات لاستمرار الهوية المصرية وتجددها عبر الأجيال.
وكانت فعاليات مؤتمر "الهوية المصرية .. جذور راسخة ورؤية متجددة"، والذي تحتضنه مكتبة الإسكندرية على مدار ثلاثة أيام تحت رعاية السيد الرئيس عبد الفتاح السيسي، قد بدأت أمس، بحضور عدد من الوزراء والمسؤولين ونخبة من المفكرين والباحثين.
ويناقش المؤتمر عبر جلساته العلمية وحلقاته النقاشية وطاولته المستديرة، أهم القضايا المتعلقة بصياغة الهوية المصرية وحمايتها من التحديات المعاصرة، بالاضافة إلى بحث عدد من القضايا متنوعة عبر الأيام الثلاثة، منها: "الهوية بين الماضي والحاضر والمستقبل"، و"الهوية والخطاب الثقافي" في اليوم الأول، و"الهوية في العصر الرقمي"، و"خطاب تيارات الإسلام السياسي تجاه الهوية المصرية"، و"الهوية الوطنية والتحديات الاقتصادية والاجتماعية" في اليوم الثاني، وصولًا إلى "الفن والتراث والهوية"، و"استراتيجيات تعزيز الهوية بين الأسرة والمدرسة والمجتمع المدني"، و"الابتكار وتعزيز الهوية الوطنية"، و"التعليم والهوية" في اليوم الثالث والأخير.