يبحث الطالب الحاصل على شهادة إتمام الدراسة الإعدادية عن بدائل للثانوية العامة لأسباب متعددة، ومنها أنه لا يريد الدراسة الشاملة التي توفرها الثانوية العامة أو يريد تخصص أكثر أو يريد الاكتفاء بالمؤهل المتوسط "الدبلوم" أو يبحث عن التخصص وثقل مجاله فقط بدون تشعب.
ويأتي ذلك وسط تخوف من ضياع العمر بدون فرص عمل بعد الحصول على شهادة من كليات القمة أو الرغبة في السفر أو البحث عن احتياجات السوق وغيرها.
وتتوفر بدائل للثانوية العامة من خلال وزارة التربية والتعليم، والتعليم الفني غير الدبلوم الزراعي والتجاري والصناعي المعتاد سواء بنظام الخمس سنوات أو الثلاث سنوات ومنها :
* مدرسة الضبعة النووية "تعليم فني": يدرس الطالب فيها فنيات المجال النووي و مشروعات الطاقة ويكون كادر للحكومة يحل محل الكوادر الأجنبية التي تقوم بنفس الدور .
* مدرسة الذهب "تعليم فني": وهي مدرسة متخصصة في خراطة و تشكيل وكل صناعة الذهب والحلي والمشغولات والمجوهرات .
* مدرسة الآثاث "تعليم فني": وتخرج محترف صناعة الأثاث بكل مجالاته وممكن الالتحاق منها بكليات الهندسة والفنون التطبيقية والمعاهد الفنية التي تناسبها .
* مدرسة البتروكيماويات أو اللوجستيات في القناة "تعليم فني": وهي مدرسة فنية متعددة التخصصات اللوجيستية ومن عملها البترول وما يخص الموانئ البحرية والمطارات .
* مدرسة مياة الشرب: تدرس تشغيل شركات المياه والصرف الصحي .
* مدارس الطيران: وتدرس خدمات قطاع الطيران سواء خاص أو حكومي .
* مدرسة الإنتاج الحربي للكتنولوجيا التطبيقية : انتاج حربي وتكنولوجيا وحرف وهندسة معدات .
* مدرسة العربي "توشيبا العربي": تدرسما يخص قطاع الأجهزة الكهربائية و الإنتاج الحربي .
* مدرسة السويدي للكابلات: وتؤهل للعمل في قطاع مستلزمات الكهرباء والكابلات وهندسة الكهرباء والالكترونيات والأجهزة .
* مدارس صناعة الجرانيت والبلاستيك والطاقة المتجددة: ولها مجالات متنوعة حرفية.
* مدارس التمريض التابعة لوزارة الصحة: وتدرس خدمات طبية وتمريض سواء في الحكومة أو مستشفيات والمراكز الطبية الخاصة .
* مدارس التمريض العسكري: وتدرس تمريض مستشفيات القوات المسلحة وخدماتها الصحية .