ذكرت وزارة التعليم الكورية الجنوبية في وقت سابق من الشهر أن حجم الفصول الدراسية في كوريا الجنوبية أكبر ولديها معدلات توظيف أقل بين المتعلمين تعليما عاليا مقارنة بمتوسط دول منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية.
وعلى حسب ما أوردته وكالة "يونهاب" الكورية الجنوبية الإخبارية فإنه وفقًا للإصدار الأخير من "لمحة تعليمية" بمنظمة التعاون الاقتصادي والتنمية الصادر من وزارة التعليم الكورية، كان متوسط عدد التلاميذ بفصول المرحلتين الابتدائية والإعدادية 23 و26.1 على التوالي في 2019.
كان العدد أقل من 23.1 و26.7 مسجلة في عام 2018 ولكنه لا يزال أكبر من متوسط المنظمة البالغ 21.1 و 23.3 على التوالي.
كما أن عدد التلاميذ لكل معلم أقل من متوسط المنظمة حيث بلغ 13 تلميذا في المرحلة الإعدادية و 11.4 في المرحلة الثانوية، في حين أن متوسط المنظمة كان 13.1 و 13 على التوالي.
ولكن الرقم في المرحلة الابتدائية بلغ 16.6 تلميذا لكل معلم، أي أعلى من متوسط مثيله لدى المنظمة البالغ 14.5 تلميذا.
كما أظهر التقرير أن كوريا الجنوبية لديها العدد الأكبر من البالغين الذين تتراوح أعمارهم ما بين 25 و 34 بشهادات جامعية بنسبة 69.8%، أي أعلى من متوسط دول المنظمة البالغ 45.5%.
وكان المعدل نفسه لمن تترواح أعمارهم ما بين 25 و 64 عاما 50.7%، وهو أيضا أعلى من متوسط المنظمة البالغ 40.3%.
بيد أن معدل توظيف أصحاب الشهادات الجامعية من خريجي كليات المجتمع والجامعات أقل من متوسط منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية حيث بلغ 81% مقابل 83.1%، على التوالي.
وكانت نسبة 76.1% من خريجي كليات المجتمع ونسبة 76.3% والجامعات لديهم وظائف وأجورهم النسبية أقل من متوسط منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية.
أما فيما يتعلق بتمويل التعليم العام، فأظهر التقرير أن حكومة كوريا الجنوبية تتحمل عبئًا ماليًا أقل من الدول الأخرى لدى منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية.
أنفق الطلاب هنا 12,914 دولارًا أمريكيًا في المتوسط في التعليم العام في عام 2018، أي أكثر بمقدار حوالي 1,200 دولار أمريكي من متوسط دول منظمة التعاون والتنمية(11,680 دولارا).
وقالت الوزارة إن السبب في ذلك هو أن التعليم الثانوي أصبح مجانيًا هنا ابتداء من هذا العام فقط.
وغطت الحكومة 73.6 % من إجمالي الإنفاق على التعليم العام في البلاد، أي أقل من متوسط منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية البالغ 82.4%.
من حيث الرسوم الدراسية، احتلت سيئول المرتبة الثامنة من حيث الجامعات الحكومية والسابعة من حيث الجامعات الخاصة.