استطلعت عبير أحمد، مؤسس إتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، وائتلاف أولياء أمور المدارس الخاصة، رأي الأمهات من أولياء الأمور في القرار الوزاري بشأن نظام التعليم والمقررات الدراسية وأسلوب التقييم للصف الرابع الابتدائي. وطالبت عبير، الأمهات بأن يشاركوا برأيهن على صفحة إتحاد أمهات مصر، بموقع التواصل الاجتماعي، فيسبوك، بموضوعية دون تعصب أو تجاوز.

وقالت ولي أمر: "صعب إننا ننقل نقله زى دي مرة واحدة عن طريق ٣ امتحانات ومخرجات، بالذات إننا ال ٣ سنين اللى فاتوا مامتحناش أى حاجه ومخدناش المنهج كله وفيه مناهج ماشوفناش شكلها زى اكتشف وكونكت وكونكت بلس واحترام تلقيم، وهنتفاجىء بنظام امتحان منعرفش عنه حاجه ولا ادربنا عليه مدرسين وطلبه وكالعادة هانبقى دفعة تجارب".

وشاركت ولي أمر بتعليقها: "أسلوب التقييم ممتاز إن يكون على ٣ امتحانات خلال الترم". وذكرت ولي أمر آخرى: "بصراحه أنا كأم حرام بجد العيال انظلمت إن يمتحنوا وفي الآخر بردو الامتحان على المنهج كامل دا كدا عبء كبير جدا لو كان اللي امتحنوه خلاص يعدي من عليهم دا أحسن كتير".

واستكملت ولي أمر: "كويس جدا وده هيلزم المدرس أنه يستكمل المنهج مع الطلبة ويشجع الولاد على المذاكرة والتنافس مع بعض". وقالت ولي أمر: "ده عبء على الطالب والأم خاصة في الوقت والظروف دي، عاوزين تخفيف وتسهيل وتقليل مش العكس". وكان الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أصدر اليوم قرارًا وزاريًا رقم 133 بتاريخ 21- 9 - 2021 بشأن نظام التعليم والمقررات الدراسية وأسلوب التقييم للصف الرابع من المرحلة الابتدائية للعام الدراسي 2021-2022.

وحدد القرار الوزاري، المواد الدراسية المقرر تطبيقها على الصف الرابع الابتدائي بمدارس التعليم العام: (الرسمية – الرسمية للغات – والرسمية المتميزة للغات – الخاصة بنوعيها العربي واللغات)، والمواد هى: (اللغة العربية، العلوم، الدراسات الاجتماعية، والرياضيات، واللغة الإنجليزية (Connect)، ومادة القيم واحترام الآخر، والتربية الدينية "الإسلامية، أو المسيحية"، ومادة المهارات المهنية، ومادة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، والتربية البدنية والصحية، والتربية الفنية، والتربية الموسيقية، وأنشطة التوكاتسو)، بالإضافة إلى مادة اللغة الإنجليزية (Connect Plus) للمدارس الرسمية والخاصة التي تدرس باللغة الإنجليزية.