تسعى الدولة المصرية لإحداث نهضة تعليمية بمختلف المراحل الدراسية، وجعل التعليم يعتمد على قياس مخرجات التعلم، وربط المقررات الدراسية بالواقع الخارجي، والتطورات التكنولوجية المحيطة؛ لإخراج جيل يحظى بكافة متطلبات العمل، ويتمكن من الاندماج بشكل سريع في سوق العمل.

وأصدر الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، قرارًا وزاريًا رقم 133 بتاريخ 21- 9 - 2021 بشأن نظام التعليم والمقررات الدراسية وأسلوب التقييم للصف الرابع من المرحلة الابتدائية للعام الدراسي 2021-2022، والذي يتضمن مواد جديدة يتم إضافتها لأول مرة لطلاب تلك المرحلة، والتي تهدف لإثقالهم بمواد حيوية تتوافق والبيئة الخارجية.

وذكر خبراء، أن أساليب التقييم بالصف الرابع الابتدائي تعتمد على التقييم المستقل، كل ترم على حدة؛ وإجراء امتحانات 3 مرات بالترم بهدف إشعار الطالب بقدراته واكتشاف ما به من مواطن ضعف، ومواطن قوة، بالإضافة إلى أن المقررات الجديدة مثل أنشطة التوكاتسو تسعى لخلق جيل جديد قادر وواع ويتحمل المسئولية والقدرة على حل المشكلات ومواجهة التحديات والعمل على تحقيق الذات وخدمة المجتمع.

تطوير التعليم

في هذا السياق، قال الدكتور حسن شحاته، أستاذ المناهج التربوية، إن مسيرة تطوير التعليم لا تزال متنامية، وتسعى لوضع التعليم المصري في إطار المستقبل الذي يعود بالنفع على تقدم الدولة.

وأوضح شحاته، في تصريحات خاصة لـ«دار الهلال»، أنه كان لابد من وضع مجموعة من الاعتبارات الدراسية الجادة بالمرحلة الابتدائية؛ لتحفيز الطلاب على الانضباط في الدراسة، وفي مقدمتها جعل انتظام الطالب في الدراسة والحضور بنسبة تصل لـ80% يعد شرطًا أساسيًا للحصول على درجات أعمال السنة، إلى جانب احتساب ممارسة الأنشطة بدرجات؛ للتأكيد على دور المدرسة في العملية التعليمية، وتقديم التعليم الجيد للطلاب.

أساليب التقييم بالصف الرابع الابتدائي

وأشار إلى أن أساليب التقييم بالصف الرابع الابتدائي تعتمد على التقييم المستقل، كل ترم على حدة؛ وإجراء امتحانات 3 مرات بالترم بهدف إشعار الطالب بقدراته واكتشاف ما به من مواطن ضعف، ومواطن قوة، حتى لا يكتشف ذلك الضعف أثناء امتحانات نهاية العام الدراسي، ومن ثم يكون لديه وقتًا كافيًا للوقوف على ذلك الضعف ومعالجته.

وأكد أستاذ المناهج التربوية، أن المقررات الدراسية الجديدة التي تم إضافتها للصف الرابع الابتدائي، مثل مادة المهارات المهنية، ومادة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، وبعض الأنشطة، تضيف أبعاد جديدة لعملية التعلم، بما يكفل إشعار الطالب بمتعة التعلم، وأن العملية التعليمية تعود بالنفع على الطالب من حيث تحقيق الاستفادة من خلال ربط المقررات الدراسية بالواقع المحيط، وتنمية العديد من المهارات والقدرات لدى الطلاب بما يتوافق مع متطلبات التطور التكنولوجي، وإثقال الجانب الوجداني والمهاري لديهم.

وأضاف شحاته: "لابد أن تكون التنمية والتطور التعليمي شامل لكافة جوانب، فالتربية ليست فقط تربية للعقل، وإنما تربية للإنسان بأكمله".

نظام التوكاتسو

ومن جانبها، قالت عبير أحمد، مؤسس إتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، وائتلاف أولياء أمور المدارس الخاصة، إن نظام التوكاتسو الذي سيطبق على طلاب الصف الرابع الابتدائي في العام الدراسي الجديد 2021-2022، هو نظام وتجربة ناجحة في دولة اليابان والمدارس المصرية اليابانية في مصر.

وأوضحت عبير، في تصريحات صحفية، أن التوكاتسو يخلق جيل جديد قادر وواع ويتحمل المسئولية والقدرة على حل المشكلات ومواجهة التحديات والعمل على تحقيق الذات وخدمة المجتمع، مؤكدة أن هذا النظام يشكل شخصية وعقل الطفل وهو ما كنا نتمناه في تعليمنا المصري، مضيفًة: "الأهم من كل ذلك هو طريقة تطبيق النظام والتجهيز والاستعداد الجيد له وتوفير معلمين يعملون على تنفيذه بشكل احترافي".

مميزات نظام التوكاتسو

ووجهت عبير حديثها لأولياء أمور طلاب الصف الرابع الإبتدائي: "شجعوا أولادكم على حب الدراسة والنظم الجديدة وحفزوهم على التفوق، واقروا كويس عن نظام التوكاتسو وأهميته في بناء الطفل"، مطالبًة وزارة التعليم بتوفير المعلمين المتخصصين في تدريس هذه النظم وتدريبهم عليه حتى تعم الاستفادة لجميع أبنائنا الطلاب.

واقترحت عبير على الوزارة نشر فيديوهات توضيحية إلي أولياء الأمور والطلاب حول مميزات نظام التوكاتسو وكيف يتم تطبيقه في اليابان وفي المدارس المصرية اليابانية، لتشجيعهم عليه.

المقررات الدراسية للصف الرابع الابتدائي

وأصدر الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، قرارًا وزاريًا رقم 133 بتاريخ 21- 9 - 2021 بشأن نظام التعليم والمقررات الدراسية وأسلوب التقييم للصف الرابع من المرحلة الابتدائية للعام الدراسي 2021-2022.

وحدد القرار الوزاري، المواد الدراسية المقرر تطبيقها على الصف الرابع الابتدائي بمدارس التعليم العام: (الرسمية – الرسمية للغات – والرسمية المتميزة للغات – الخاصة بنوعيها العربي واللغات)، والمواد هى: (اللغة العربية، العلوم، الدراسات الاجتماعية، والرياضيات، واللغة الإنجليزية (Connect)، ومادة القيم واحترام الآخر، والتربية الدينية "الإسلامية، أو المسيحية"، ومادة المهارات المهنية، ومادة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، والتربية البدنية والصحية، والتربية الفنية، والتربية الموسيقية، وأنشطة التوكاتسو)، بالإضافة إلى مادة اللغة الإنجليزية (Connect Plus) للمدارس الرسمية والخاصة التي تدرس باللغة الإنجليزية.

أقرأ أيضًا:

بعد إقراره ضمن مناهج الصف الرابع الابتدائي.. كل ما تريد معرفته عن التوكاتسو
بعد إضافة مناهج جديدة.. تعرف على ملامح المقررات الدراسية للصف الرابع الابتدائي (صور)