الخميس 21 نوفمبر 2024

محافظات

رئيس جامعة جنوب الوادي: المدرسة الرقمية لذوي الهمم تعزز التعلم الذاتي

  • 29-8-2024 | 22:13

رئيس جامعة جنوب الوادي الدكتور أحمد عكاوي،

طباعة
  • دار الهلال

أكد رئيس جامعة جنوب الوادي الدكتور أحمد عكاوي، أن "المدرسة الرقمية لذوي الهمم" ستقدم نماذج وعمليات ومواد تعليمية رقمية وبرامج ترويحية تطور من مهارات القراءة والكتابة والعمليات الحسابية، وكذلك ريادة الأعمال لدى الأطفال من ذوي الهمم، والعمل على تعزيز التعلم الذاتي لديهم والمهارات الحياتية والاجتماعية.

جاء ذلك خلال اجتماع عقده رئيس الجامعة اليوم الخميس؛ لمناقشة تجهيزات بدء انطلاق مبادرة "المدرسة الرقمية للأطفال لذوي الهمم"، بحضور الدكتور عصام الطيب عميد كليه التربية والمشرف على المبادرة، والدكتور أحمد حلمي منسق المدرسة الرقمية بالجامعة، والدكتور حسن حمدي الأستاذ بكلية التربية ورئيس فريق العمل، والدكتور علي ثابت حفني الأستاذ المساعد بكلية التربية عضو فريق عمل المبادرة.

وأشار الدكتور أحمد عكاوي إلى أن أعمال المدرسة يقوم بها نخبة من أعضاء هيئه التدريس المتميزين؛ بهدف توفير فرصة تعليمية رقمية للأطفال ذوي الهمم، والتي تستهدف الأطفال ذوي صعوبات التعلم من سن 6 إلى 9 سنوات للأطفال ذوي الإعاقة الحركية وذوي الإعاقة البصرية من سن 6 إلى 12 سنة.

وقال رئيس جامعة جنوب الوادي إن برامج المدرسة تضم برنامج صعوبات التعلم، وبرنامج ريادة الأعمال، وبرنامج الترويح الرقمي، حيث تهدف المدرسة الرقمية إلى تحسين مهارات القراءة والكتابة والعمليات الحسابية الأساسية باستخدام الحاسب الألي لدى الأطفال من ذوي الهمم؛ بما يساعد في تنمية مهارات التعلم الذاتي ومهارات التعاون والعمل الجماعي، وكذلك تنمية الجوانب الاجتماعية والانفعالية والعمل على تلبية الاحتياجات والمساعدة في التخلص من بعض العادات السلبية، وكذلك مساعدة الأطفال في التعرف على المفاهيم الأساسية لريادة الأعمال وتنمية الفكر في إنشاء مشروع صغير، من خلال برنامج ريادة الأعمال. 

جدير بالذكر أن فريق عمل المدرسة الرقمية للأطفال ذوي الهمم يضم كذلك الدكتور محمود أبو المجد الأستاذ المساعد بكلية التربية، والدكتور محمد حسين الأستاذ المساعد بكلية التربية، والدكتورة دعاء عبد العزيز المدرس بكلية التربية.

أخبار الساعة

الاكثر قراءة