كشف الجهاز المركزي للتعبئة العامة والإحصاء عن ارتفاع أعداد التلاميذ بمراحل التعليم قبل الجامعي إلى 28.5 مليون تلميذ عام 2023/2024 مقابل 28,0 مليون تلميذ عام (2022/2023) بزيادة بلغت نسبتها 1,7%من أجمالي التلاميذ.
وأوضحت النشرة السنوية للتعليم قبل الجامعي، أن 1,05 مليون مـدرس عــام 2023/2024 مقابل 1,10 مليون مـدرس عام (2022/ 2023) بانخفاض بلغ نسبته 4% من أجمالي المدرسين، منهم 73,2 ألف مدرسة ومعهد أزهري عام 2023/2024 مقابل 71,8 ألف مدرسة ومعهد أزهري عام (2022/2023) بزيادة بلغت نسبتها 2 %.
أوضح الجهاز أن مرحلة ما قبل الابتدائي، بلغ عدد التلاميذ نحو 1،5 مليون تلميذ بنسبة 5.2% من إجمالي المراحل التعليمية (منهم 1,3مليون تلميذ بنسبة 4,9% من إجمالي مراحل التعليم العام، 210.5 ألف تلميذ بنسبة 7,4 % من إجمالي مراحل التعليم الأزهري) عام (2023/2024).
فيمَا بلغ عدد المدرسين 63,5 ألف مدرس (منهم 59,8 ألف مدرس بنسبة 6,5% من إجمالي مراحل التعليم العام، 3,7 ألف مدرس بنسبة 2,8% من إجمالي مراحل التعليم الأزهري) عام (2023/2024).
وبلغ عدد المدارس 13,3 ألف مدرسة بالتربية والتعليم، و1,9 ألف معهدًا بالتعليم الأزهري للعام الدراسي (2023/2024).
وفي مرحلة الابتدائي، فقد بلغ عدد التلاميذ 15,2 مليون تلميذ بنسبة 53,4 % من إجمالي المراحل التعليمية (منهم 13,6 مليون تلميذ بنسبة 53,1% من إجمالي مراحل التعليم العام، 1,6 مليون تلميذ بنسبة 56,3 % من إجمالي مراحل التعليم الأزهري) عام (2023/2024).
وبلغ عدد المدرسين 469,4 ألف مدرس (منهم 406.3 ألف مدرس بنسبة 44% من إجمالي مراحل التعليم العام، 63,2 ألف مدرس بنسبة 47,8% من إجمالي مراحل التعليم الأزهري) عام (2023/2024).
وبين التقرير أن عدد المدارس بلغت نحو 20,1 ألف مدرسة بالتربية والتعليم، و3.7 ألف معهدًا بالتعليم الأزهري عام (2023/2024).
وبلغ نسبة التسرب في المرحلة الابتدائية 0.3 % عام 2023/2024 مقابل 0,2% عام (2022/2023).
أما معدل الانتقال من المرحلة الابتدائية إلى المرحلة الإعدادية عام (2023/2024) فقد بلغ نسبة 97.8%.
وأضاف التقرير أن عدد التلاميذ في التعليم المجتمعي؛ 142,4 ألف تلميذ، مدرسة(الفصل الواحد) بنسبة 0,5 % من إجمالي المراحل التعليمية عام (2023/2024).
وبلغ عدد المدرسين نحو 7.8 ألف مدرس بالتربية والتعليم بنسبة 0,7 % من إجمالي المراحل التعليمية عام (2023/2024)، و4,8 ألف مدرسة (الفصل الواحد) بالتربية والتعليم عام2023/2024 ولا يوجد تعليم مجتمعي بالأزهر.
وفي مرحلة الإعدادي بلغ عدد التلاميذ 6,7 مليون تلميذ بنسبة 23,5% من إجمالي المراحل التعليمية (منهم 6,1 مليون تلميذ بنسبة 23,9% من إجمالي مراحل التعليم العام، 570,7 ألف تلميذ بنسبة 20 % من إجمالي مراحل التعليم الأزهري) عام (2023/2024).
اما عدد المدرسين فقد بلغ إجمالي عددهم 265 ألف مدرس (منهم 230,1 ألف مدرس بالتربية والتعليم بنسبة 24,9 % من إجمالي مراحل التعليم العام، 34,9 ألف مدرس بنسبة 26,4 % من إجمالي مراحل التعليم الأزهري) عام (2023/2024).
وبلغ عدد المدراس 14 ألف مدرسة بالتعليم الإعدادي العام بالتربية والتعليم، و3,6 ألف معهد بالتعليم الأزهري عام (2023/2024)، ونسبة التسرب في المرحلة الإعدادية عام 2023/2024 هي 0,7% مقابل 1,7 % عام (2022/2023)، ووصل معدل الانتقال من المرحلة الإعدادية إلى الثانوي العام عام (2023/2024) إلى نسبة 43,9 %.
وفي المرحلة الثانوية بلغ عدد التلاميذ 2,7 مليون تلميذ بنسبة 9,4% من إجمالي المراحل التعليمية (منهم 2,2 مليون تلميذ بنسبة 8,7 % بالتربية والتعليم، 440 ألف تلميذ بنسبة 15,4 % من إجمالي مراحل التعليم الأزهري) عام (2023/2024).
وبلغ عدد المدرسين 121,1 ألف مدرس (منهم 91,4 ألف مدرس بالتربية والتعليم بنسبة 9,9 % من إجمالي المراحل التعليم العام، 29.7 ألف مدرس أزهري بنسبة 22,4% من إجمالي المراحل التعليم الأزهري) عام (2023/2024)، و4,8 ألف مدرسة بالتربية والتعليم، في 2.4 ألف معهداً بالتعليم الأزهري عام (2023/2024).
اما النسبة إلى التعليم الفني، فقد بلغ عدد التلاميذ 2,2 مليون تلميذ، اي بنسبة 7,7 % من إجمالي المراحل التعليمية (منهم 1 مليون تلميذ بنسبة 46,4 % بالتعليم الصناعي، 933,9 ألف تلميذ بنسبة 42,5% بالتعليم التجاري (عام ــ فندقي)، 244,6 ألف تلميذ بنسبة 11,1 % بالتعليم الزراعي) من إجمالي التعليم الثانوي الفني عام (2023/2024).
وبلغ عدد المدرسين 118 ألف مدرس (منهم 67,8 ألف مدرس بالتعليم الصناعي بنسبة 65,1%، 32,1 ألف مدرس بالتعليم التجاري (العام ـ الفندقي) بنسبة 27,2%، 9,1 ألف مدرس بالتعليم الزراعي بنسبة 7,7%) من إجمالي مدرسين التعليم الثانوي الفني (2023/2024).
واوضح الجهاز أن عدد المدراس بلغ عددهم 3,4 ألف مدرسة (منهم 1789 مدرسة بالتعليم الصناعي، 1256 مدرسة بالتعليم التجاري (العام ـ الفندقي)، 341 مدرسة بالتعليم الزراعي عام (2023/2024).
وأن عدد التلاميذ بالتعليم التجاري العام بلغ 861,5 تلاميذ بنسبة 92,2 %، و72,5 ألف تلميذ بالتعليم الفندقي بنسبة 7,8 % من إجمالي التعليم التجاري (عام - فندقي) لعام (2023/2024).
وفي مدارس التربية الخاصة؛ بلغ عدد التلاميذ 47 ألف تلميذ بنسبة 0,2 % من إجمالي المراحل التعليمية عام (2023/2024)، وبلغ عدد المدرسين 9,2 ألف مدرس بالتربية والتعليم بنسبة 0,9 % من اجمالي المراحل التعليمية عام (2023/2024)،
وعدد المدراس هو 1,2 ألف مدرسة بالتربية والتعليم ولا يوجد تربية خاصة بالأزهر عام (2023/2024).
وفي مدراس القراءات؛ بلغ عدد 24,7 ألف تلميذ بالأزهر بنسبة 0.1 % من اجمالي المراحل التعليمية عام (2023/2024).