الأحد 19 مايو 2024

«التعليم»: تلحين نصوص «الابتدائية» وتقديمها في شكل أغنية

أخبار29-12-2017 | 14:17

 

 

أكد الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على ضرورة اﻻهتمام بالأنشطة التربوية وربطها بالمناهج الدراسية لتحقيق الفلسفة القائمة على متعة التعلم، وجعل المدرسة جاذبة للتلميذ.

 

وفى هذا السياق قامت الدكتورة وفاء عبد السلام نمير مدير عام تنمية التربية الموسيقية بتلحين نصوص اللغة العربية للمرحلة اﻻبتدائية بالتعاون مع فريق عمل من موجهي ومعلمي التربية الموسيقية بكتابة النوتة الموسيقية لكل نشيد.

 

وأكدت  الدكتورة وفاء عبد السلام أن هذا جاء من منطلق أن الأنشطة تعتبر بمثابة العامل المشترك الذى يربط جوانب التعليم، والذي يمكن استخدامها كوسيلة تعليمية لتوصيل المعلومات بشكل سريع مؤكدة على أن التأثير فى الحواس المختلفة يثرى العملية التعليمية بالتأكيد الوجداني الذى يحقق اﻻمتاع فى التعليم، فالكلمة المنطوقة لها معنى يفهمه العقل، أما إذا صوحبت بالألحان فهي تتغلغل فى الأعماق لتؤثر فى الوجدان وتسهم فى تخليص النفس البشرية من الجمود.

 

وأكدت عبد السلام أنه قد تم اﻻنتهاء من تلحين 26 نص من النصوص المقررة على المرحلة اﻻبتدائية  في الفصل الدراسي الأول والثاني.

 

وأشارت عبد السلام أنها قامت بالإشراف على تنفيذ غناء تلك الأناشيد من خلال طلاب المدارس المختلفة والذين يتميزون بالموهبة الغنائية وتم التسجيل بأستوديو الإدارة العامة للوسائل التعليمية.

 

وأضافت الدكتورة وفاء عبد السلام  أن الدكتور أحمد شلبي مدير عام تنمية اللغة العربية  قام بالتصحيح والمراجعة اللغوية لتلك الأناشيد المسجلة وأشاد بأسلوب تأدية الطلاب لها، مؤكدًا أن مصاحبة الألحان مع اﻷناشيد المقررة على الطلاب من الوسائل التعليمية التى تؤدى إلى فهم  وحفظ الطلاب للأناشيد مما يجعلها محببه إليهم.