نحتفل في 8 سبتمبر من كل عام باليوم العالمي لمحو الأمية، والذي يهدف للتذكير بأهمية محو الأمية الحاسمة لإنشاء مجتمعات أكثر استدامة وعدلاً وسلاماً وإلماماً بمهارات القراءة والكتابة، وفي ظل اعتماد التعليم بشكل متزايد على التكنولوجيا والمنصات الإلكترونية، تواجه بعض الأمهات صعوبة في مواكبة هذا التطور، ما قد يضعف دورهن التربوي ويؤثر على متابعتهن لأبنائهن، ولذلك نستعرض في السطور التالية مع تربوية كيف تشكل الأمية الرقمية عائقًا خفيًا أمام الأمهات وأبنائهن، وما السبل لتجاوز هذه الأزمة؟.
ومن جهتها، قالت الدكتورة هبة غازي، استشاري تربوي وأسري ونفسي، في تصريح خاص لبوابة "دار الهلال"، أن الأمية الرقمية أصبحت مشكلة حقيقية تواجه عددًا كبيرًا من الأمهات، لأن متابعة الأبناء في التعليم يرتبط بشكل مباشر بالقدرة على استخدام التكنولوجيا، وأغلب الواجبات المدرسية، وكذلك التواصل مع المعلمين يعتمد اليوم على المنصات الإلكترونية والبريد الإلكتروني والتطبيقات التعليمية الأخرى، وهو ما يسبب صعوبة بالغة للأم التي لا تمتلك المهارات الأساسية في استخدام الكمبيوتر أو الهاتف الذكي.
وأضافت استشاري تربوي، أن هذه الفجوة الرقمية بين الأمهات وأبنائهن تزيد من شعور الأم بالعجز أو فقدان السيطرة، وهو ما ينعكس سلبًا على ثقتها بنفسها ويضعف دورها التربوي داخل الأسرة، كما أن الطفل قد يشعر في بعض الأحيان أن والدته تفتقد الوعي الرقمي مقارنة بأمهات آخرين، ما قد يؤثر على صورته عن قدراتها، بل وربما يتطور الأمر في بعض الحالات إلى حدوث مشكلات في العلاقة بين الطرفين.
وأشارت، أن غياب الوعي الرقمي عند الأم لا يقتصر على الجانب التعليمي فقط، بل يمتد إلى فقدان قنوات التواصل الأساسية مع المعلمين، مما يقلل من فرص متابعة الطفل أكاديميًا، فضلًا عن ضعف قدرة الأم على حماية أبنائها من مخاطر الإنترنت.
واختتمت حديثها مؤكدة على ضرورة مشاركة الأمهات، في الدورات التدريبية التي تنظمها المراكز الثقافية والشبابية، لتعليمهن كيفية التعامل مع المنصات التعليمية والتطبيقات الرقمية، مع تشجيعهن على ممارسة هذه المهارات بجانب أبنائهن، فالأطفال، بقدراتهم التكنولوجية، يمكن أن يكونوا سندًا للأم في هذا المجال بطريقة لطيفة وبناءة.