انطلقت بمكتبة دور التربية الثقافية بالجيزة فعاليات المستوى الرابع من برنامج علاج صعوبات القراءة، وذلك ضمن أنشطة الهيئة العامة لقصور الثقافة، و يأتي ذلك في إطار خطط وزارة الثقافة الهادفة إلى بناء القدرات وتنمية مهارات الأطفال بشكل متكامل.
تعزيز القدرات الإدراكية للأطفال
يرتكز البرنامَج على المزج بين التحفيز المعرفي والبصري، من خلال تقديم محتوى متنوع يعزز القدرات الإدراكية للأطفال ممن يعانون من مشكلات في القراءة، عبر أنشطة تجمع بين التعلم والتعبير الفني.
أسس الظل والنور
وتضمنت الفعاليات محاضرة ثقافية ألقتها الدكتورة هاجر سيد، أخصائي التصميمات البصرية والرقمية وعلاج عسر القراءة، تناولت خلالها أسس الظل والنور، موضحة أن حركة الضوء تسير في خطوط مستقيمة، وعند حجبه بواسطة الأجسام المعتمة يتكوّن الظل، مما يمنح الإحساس بالعمق والأبعاد في الأشكال ثلاثية الأبعاد، مؤكدة أن تشكيل الظل والنور يعتمد على مصدر الضوء واتجاهه وموقع الجسم المعتم والسطح الذي يقع عليه الظل.
وأعقب ذلك ورشة للفنون التشكيلية، طبق خلالها الأطفال أسلوب الظل والنور عمليًا، كما رسموا لوحات فنية بالرصاص تحت عنوان«رسم حلمك»، في دعوة لتشجيعهم على الإيمان بالذات والإبداع والإصرار والعمل الجاد لتحقيق أحلامهم، وتنمية الخيال البصري كأداة تساعدهم على الفهم والتعبير.
ينفذ البرنامَج بإشراف إقليم القاهرة الكبرى وشمال الصعيد الثقافي من خلال فرع ثقافة الجيزة برئاسة كرم ربيع، ويعقد أسبوعيًا كل يوم أربعاء على مدار ثلاثة أشهر، بما يسهم في توفير بيئة تعليمية وثقافية آمنة تساعد الأطفال على تجاوز تحديات القراءة بأساليب إبداعية غير تقليدية.
ورش الفنون التشكيلية المبتكرة
ويتضمن البرنامَج مجموعة من ورش الفنون التشكيلية المبتكرة، منها: الطرق على النحاس، واستخدام القشرة الخشبية، وأسس التصميم، ودراسة الفن المصري القديم، وفنون الموزاييك، في إطار رؤية شاملة تهدف إلى تنمية الحس الجمالي والقدرات الذهنية للأطفال من خلال الفنون.