قرارات عاجلة أصدرها وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف، في مخالفات مدرسة “نيو كابيتال” الخاصة بحق عدد من طلابها، وذلك بعد استغاثة ولي أمر من المدرسة وتصرفاتها ضد عدد من الطلاب بسبب المصروفات الدراسية.
احتجاز طالبة في مدرسة خاصة
الأزمة بدأت بمنشور عبر مواقع التواصل الاجتماعي، نشره أحمد محمد صبحي، ولي أمر طالبة تدعى فريدة، قال فيه إن ابنته تعرضت للاحتجاز في فصل داخل المدرسة لمدة ساعة ونص بدون أي سبب، موضحا: "مدرسة جت خدتها من فصلها... نزلتها فصل تاني فيه ولاد وبنات صغيرين وسابوها قاعدة ف الفصل ده ساعة ونص وبعدين طلعوها فصلها من غير ما يردوا على سؤالها: انا عملت ايه؟! ".
وأضاف أنه بعد التواصل مع المدرسة، أخبروه أن السبب هو التأخر في سداد المصاريف الدراسية، موضحا: " قلتلها يعني انتوا خدتوا البنت من فصلها وحبستوها في فصل تاني ساعة ونص عشان ابوها متأخر في المصاريف؟!... انتي بتتكلمي بجد؟!!، قالت انا اسفة جدا على الموقف ده... احنا بس محتاجين من حضرتك تحدد لنا معاد للسداد!".
وأوضح أن الأمر تكرر مع ابنته للمرة الثانية، حيث أكدت ابنته أنهم اصطحبوها مرة أخرى من فصلها إلى فصل آخر بقيت فيه من العاشرة صباحا، وحتى الساعة 1 ونص ظهرا، مضيفا أن الأمر حدث بصور مختلفة مع عدد من أولياء الأمور وأنهم تقدموا بشكاوى لوزارة التربية والتعليم.
قرارات وزير التربية والتعليم
وفور تداول المنشور، تحركت وزارة التربية والتعليم للتحقيق في الواقعة، وأعلنت الوزارة اليوم أنه في إطار التحقيقات التي وجه بها محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بشأن المخالفات التي ارتكبتها مدرسة “نيو كابيتال” الخاصة بحق عدد من طلابها بسبب تأخر سداد المصروفات الدراسية، قرر الوزير وضع المدرسة تحت الإشراف المالي والإداري، مع إحالة جميع المسؤولين المتورطين للتحقيق واتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة حيالهم.
وأكد الوزير محمد عبد اللطيف أن الوزارة لن تسمح بأي إجراءات مخالفة تمس حقوق الطلاب أو تتعارض مع مبادئ العدالة وتكافؤ الفرص داخل المنظومة التعليمية، مشددًا على التزام جميع المدارس الخاصة والدولية بالتعليمات والقرارات الوزارية المنظمة لعلاقة ولي الأمر بالمدرسة فيما يتعلق بسداد المصروفات الدراسية.
وشدد الوزير على أن سداد المصروفات الدراسية يخضع لضوابط وقرارات منظمة، وأن الوزارة تتابع بشكل مستمر مدى التزام المدارس الخاصة والدولية بهذه الضوابط، لضمان بيئة تعليمية منضبطة تراعي مصلحة الطالب في المقام الأول.