الإثنين 25 نوفمبر 2024

محافظات

وكيل تعليم أسوان يبدأ أولى زياراته الميدانية لتحقيق الانضباط بالمدارس

  • 20-9-2021 | 22:00

جانب من الجولة

طباعة
  • هيام ابراهيم فهمى

أكد الدكتور خالد القبيصى، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة أسوان، انه بدءً من اليوم الاثنين بدأت لجان المتابعة من المديرية لتجوب إدارات أسوان تحقيقاً للانضباط الإداري، مشيرًا إلى أنه لا تهاون مع المقصرين.

وبدأ وكيل التعليم أولى زياراته لمدرسة اللغات المتميزة بأسوان الجديدة، وعقد اجتماعًا موسعًا بالسادة أعضاء الهيكل الإدارى بالمدرسة ومديرى إدارات العموم بالمديرية.

وخلال الاجتماع، أعلن الدكتور خالد القبيصى عن خطة المديرية لمتابعة تحقيق الانضباط الإدارى داخل المدارس بالإدارات المختلفة وخاصة المناطق النائية فى القرى.

كما كلف مدير عام التعليم العام بتشكيل ثلاث لجان للمتابعة من قيادات المديرية للمرور اليومى على المدارس ابتداءً من اليوم الاثنين ؛ للوقوف على آخر الاستعدادات لاستقبال العام الدراسى الجديد، ومدى تطبيق مديرى المدارس لتوجيهات مديرية التربية والتعليم بشأن المدارس والتى تم الاعلان عنها، وكذلك تكليف مدير عام التعليم الفنى بتشكيل لجنة لمتابعة مدارس التعليم الفنى بكافة الإدارات بحيث يتم وضع تقرير يومى موثق بالصور لجميع المدارس التى يتم زيارتها.

ووجه مديرى الإدارات بمتابعة تقريرالمتابعة الخاص بكل إدارة لتكريم من يثبت تميزه وقيامه بالمهام الموكلة إليه على أكمل وجه، وكذا توقيع الجزاءات  الرادعة لمن يثبت تقصيره في تجهيز المدرسة لبدء العام الدراسى الجديد أو من يقصر حيث لا مجال للتكاسل فى ظل توجه الدولة لعودة الحياة للمدارس مرة أخرى.

وشدد وكيل وزارة التربية والتعليم بأسوان، على ضرورة قيام فرق المتابعة بمعاينة انتهاء جميع المدارس من وضع الجدول المدرسى بالكامل على مدار الأسبوع وفق الأنصبة القانونية لكل معلم وانضباط دفتر الحضور والانصراف، واستكمال المدارس لأعمال الصيانة البسيطة من إصلاح لدورات المياه وزجاج النوافذ وطلاء مدخل المدرسة ونظافة الفصول وتشجير الفناء ووضع علم مصر بالحجم المناسب بمدخل المدرسة وأعلاها.

كما أمر بمراجعة توافر وصلاحية معدات الأمن والسلامة بالمدرسة، والتأكد من مدى جاهزية معامل التطوير والحاسب الآلى للتشغيل وعدد المقاعد للطلاب  والاعلان عن مجموعات التقوية، مشيرًأ إلى أن الهدف الأساسى من تشكيل فرق المتابعة، هي تقييم حقيقى على أرض الواقع لأوضاع المدارس ومدى قيام كل مدير مدرسة بالأدوار الموكلة إليه حتى يكون جديرًا بمنصبه.

أخبار الساعة

الاكثر قراءة