تعد امتحانات طلاب الصف الرابع الابتدائي للعام الدراسي الحالي، محل اهتمام كل أولياء الأمور، وخاصة مع بدء تطبيق نظم للتقييم والاختبارات الشهرية والفصلية على الطلاب للمرة الأولى، وفقًا لمنظومة التعليم الجديدة التي بدأ تطبيقها على طلاب الصف الرابع الابتدائي.
ونفى المركز الإعلامي لمجلس الوزراء، ما انتشر من أنباء بشأن تداول صورة لقرارٍ رسميٍ بشأن تكليف تلاميذ الصف الرابع الابتدائي بإجراء بحث علمي خلال العام الدراسي الحالي 2021/2022، حيث أكدت وزارة التربية والتعليم أنه لا صحة فيما تم نشره، وأن الوزارة لم تصدر أي تكليفات بهذا الشأن، مُشددةً على أن الصورة المتداولة مزيفة وغير صادرة عن الوزارة.
تقييم طلاب الصف الرابع الابتدائي
ووفقًا لوزارة التربية والتعليم، فإن تقييم طلاب الصف الرابع الابتدائي للعام الدراسي الحالي 2021/2022، يتم من خلال عدة محاور وهي:
- الاختبارات.
- المهام الأدائية.
- المواظبة على الحضور.
- تقويم تكويني وفقًا لمعدلات الأداء لمقرر القيم واحترام الآخر.
- تحقيق معدل حضور لا يقل عن 80% بالنسبة للتربية الرياضية، التربية الفنية، والتربية الموسيقية.
ويعتمد نظام التقييم في الصف الرابع الابتدائي، على قياس مخرجات التعلم للمواد الدراسية المطورة، على أن تأتي نتيجة التقييم في صورة 4 ألوان تعبر عن مدى اكتساب المتعلم للمعارف والمهارات، ودلالة هذه الألوان كما يلي:
- اللون الأزرق يوضح أن المتعلم قد فاق التوقعات في اكتساب المعارف والمهارات «85 إلى 100».
- اللون الأخضر يوضح أن المتعلم قد امتلك المعارف والمهارات المطلوبة «من 65 لأقل من 85».
- اللون الأصفر يوضح أن المتعلم في حاجة إلى بعض الدعم «من 50 لأقل من 65».
- اللون الأحمر يوضح أن المتعلم لم يتقن هذه المعارف والمهارات، ولازال يحتاج إلى الكثير من الدعم «من 1 لأقل من 50».
اختبارات المهام الأدائية
وبدأت، اليوم الأحد، اختبارات المهام الأدائية للصف الرابع الابتدائي، بجميع المدارس الابتدائية على مستوى الجمهورية، وهي واحدة من طرق تقييم الطلاب، وفقًا للجدول الآتي:
اليوم الأحد الموافق ٢٦ ديسمبر، اختبار المهام الأدائية في مادتي اللغة العربية والتربية الدينية.
ويوم الإثنين الموافق ٢٧ ديسمبر، اختبار المهام الأدائية في مادتي العلوم والمهارات المهنية.
يوم الثلاثاء الموافق ٢٨ ديسمبر، اختبار المهام الأدائية في مادتي الدراسات الاجتماعية وتكنولوجيا المعلومات.
يوم الأربعاء الموافق ٢٩ ديسمبر، اختبار المهام الأدائية في مادتي اللغة الإنجليزية والرياضيات.
والمهام الأدائية هى أنشطة تقيس مدى اكتساب الطلاب للمهارات التي تدربوا عليها خلال الفصل الدراسي في مادة معينة، وتقدم دليلًا على تحقيق نواتج التعلم المستهدفة خلال الفصل الدراسي، حيث تم بناء المهام الأدائية بحيث يمكن للمتعلم الانتهاء منها في زمن قدره حصتان دراسيتان، موضحة أن وصف المهام الأدائية، تتصف بالوضوح، وترتبط بنواتج التعلم المستهدف تحقيقها، ومناسبه لمستوى المتعلم وطبيعة المادة المستهدفة، وينتج عنها منتج يمكن تقييم الطالب علي ضوئه.