السبت 23 نوفمبر 2024

طبيب الهلال

«الصحة» تدعم منصاتها الموثقة بـ2350 منشورا توعويا خلال رمضان 2022

  • 1-5-2022 | 15:01

الدكتور حسام عبدالغفار

طباعة
  • دار الهلال

أعلنت وزارة الصحة والسكان، تدعيم منصاتها الموثقة على مختلف وسائل التواصل الاجتماعي بـ 2350 منشورًا توعويًا، خلال شهر رمضان المبارك.

يأتي ذلك تفعيلًا لدور الوزارة في إبراز إنجازات مبادرات رئيس الجمهورية في مجال الصحة العامة، ونشر الوعي بالعادات الصحية والغذائية السليمة، وبالإجراءات الاحترازية للوقاية من فيروس كورونا، وأهمية تلقي اللقاحات، ومواجهة الشائعات.

وأوضح الدكتور حسام عبدالغفار، المتحدث الرسمي لوزارة الصحة والسكان، أن المنشورات التوعوية جاءت بواقع 452 منشورًا على «فيسبوك»، و600 على «إنستجرام»، و583 على «لينكد إن» و583 على «تويتر»، و132 فيديو على «يوتيوب»، استهدفت جميع المتابعين من كل الفئات العمرية، إضافةً إلى تقديم نصائح طبية خاصة لأصحاب الأمراض المزمنة (سكر، ضغط، قلب، اعتلال كلوي).

وأضاف «عبدالغفار» أن المحتوى التوعوي اشتمل على نصائح لاتباع نظام غذائي صحي، في ظل تغيير العادات الغذائية خلال شهر رمضان، عبر مجموعة منشورات بعنوان «رمضان بصحة»، مشيرًا إلى أن الوزارة تتلقى كل أسئلة المتابعين، وتقدم إجاباتها عبر صفحاتها على وسائل التواصل الاجتماعي الـ«سوشيال ميديا».

وقال إنه تم إطلاق حملة «عيّد بأمان» للتوعية بالعادات الغذائية السليمة وخطورة تناول الأسماك المملحة خلال «شم النسيم» و«عيد الفطر المبارك»، إضافةً إلى نصائح عن ضرورة الاعتدال في تناول الكحك والبسكويت وحلوى العيد.

وتابع بأنه بالتزامن مع الأسبوع العالمي للتمنيع، أطلقت حملة توعوية عن أهمية تلقي اللقاحات وخاصةً لقاح ڤيروس كورونا، للحماية من الإصابة بالأعراض الشديدة، مؤكدًا أن مراكز تلقي لقاح فيروس كورونا، استمرت في العمل على مستوى الجمهورية طوال شهر رمضان، كما تواصل العمل خلال أيام العيد من 10 صباحًا وحتى 3 عصرًا؛ للوصول إلى المناعة المجتمعية الآمنة، والعودة تدريجيًا للحياة الطبيعية.

وأشار «عبدالغفار» إلى أن صفحات الوزارة أطلقت بثًا مباشرًا لعدد من المقاطع المصورة التي يقوم الأطباء المتخصصون خلالها بالرد على أسئلة المتابعين، إضافةً إلى نشر ثقافة الإسعافات الأولية.

يذكر أن وزارة الصحة والسكان، أطلقت عددًا من المنصات الموثقة على وسائل التواصل الاجتماعي المختلفة.

أخبار الساعة

الاكثر قراءة