تقدم بوابة «دار الهلال» موجزًا لأخبار التعليم في مصر اليوم الجمعة 29-7-2022، إذ جاء في أهم الأخبار العاجلة بقطاع التعليم، تنظيم كلية الدفاع الجوي مؤتمرها العلمى الثاني، بالتعاون مع كلية الهندسة جامعة الإسكندرية والذى عُقد على مدار الأيام الماضية عبر تقنية الفيديو كونفرانس، وذلك في إطار حرص القيادة العامة للقوات المسلحة على تطوير العملية التعليمية وإثراء المستوى العلمى والثقافي، واستعراض الدكتور خالد عبدالغفار، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، تقريرًا مقدمًا من د. عماد عويس رئيس مركز بحوث وتطوير الفلزات، حول حصاد أداء المركز لعام 2021/2022.

أخبار التعليم اليوم

ومن أهم أخبار التعليم اليوم، تنظيم كلية الدفاع الجوي مؤتمرها العلمى الثاني، بالتعاون مع كلية الهندسة جامعة الإسكندرية والذى عُقد على مدار الأيام الماضية عبر تقنية الفيديو كونفرانس، وذلك في إطار حرص القيادة العامة للقوات المسلحة على تطوير العملية التعليمية وإثراء المستوى العلمى والثقافي لأعضاء هيئة التدريس وطلبة الكليات والمعاهد العسكرية.

بدأت فعاليات المؤتمر بكلمة الدكتور يحيى عنتر الرئيس الشرفى للمؤتمر والأستاذ بالكلية العسكرية الملكية بكندا التى رحب خلالها بالحضور، مشيرا إلى أهمية عقد تلك المؤتمرات العلمية بشكل دوري لمواكبة التطور التكنولوجي المتلاحق.

كما ألقى الدكتور حسام حسانين رئيس المؤتمر ورئيس قسم علوم الحاسب بجامعة كوينز بكندا كلمة تناول خلالها الهدف العلمى من عقد المؤتمر والاستفادة المرجوة من عقد تلك المؤتمرات على العاملين فى هذا المجال من جميع أنحاء العالم.

وألقى اللواء أركان حرب إيهاب الفيومى مدير كلية الدفاع الجوى كلمة أشار فيها إلى حرص الكلية على إعداد وتأهيل الطلبة وأعضاء هيئة التدريس وفقا لأحدث النظم التكنولوجية وأساليب القتال الحديثة المرتبطة بها لتكون قادرة على فرض السيطرة علي المجال الجوي للوطن .

أخبار وزارة التربية والتعليم 

وتضمنت أخبار وزارة التربية والتعليم، استعراض الدكتور خالد عبدالغفار، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، تقريرًا مقدمًا من د. عماد عويس رئيس مركز بحوث وتطوير الفلزات، حول حصاد أداء المركز لعام 2021/2022.

 أشار التقرير إلى حصول المركز على المرتبة الـ17 فى مؤشر سيماجو (Scimago) الإسباني للمراكز البحثية بالشرق الأوسط وشمال إفريقيا لعام 2022، كما أوضح التقرير ارتفاع النشر العلمي للمركز بنسبة 26.8% عن العام الماضي، وكذلك صدور العدد الثاني من المجلة الدولية لتكنولوجيا المواد والابتكار.

وأبرز التقرير نجاح المركز في تنفيذ عدد من المُخرجات البحثية المُمولة من جهات أكاديمية وصناعية مُختلفة، خلال الفترة من 2020 وحتى 2021 ومنها، نجاح نموذج وتوصيف محطة مياه تعمل بتكنولوجيا التناضح العكسي، وتصميم وتنفيذ وحدة معالجة الصرف الصناعي، وإعادة تدوير المياه المعالجة، وفازت هذه الوحدة بمسابقة أفضل محطة لمعالجة الصرف الصناعي وتدوير المياه، من خلال الشركة القابضة لمياه الشرب والصرف الصحي بالقاهرة، والحصول على براءة اختراع تصنيع نموذج لوحدة مُتنقلة لتوليد الكلور السائل بتركيزات تصل إلى 1%، كما نجح المركز في تحضير محاليل تعقيم غير كحولية ذات أساس مائي باستخدام الطرق الكهروكيميائية، وأثبتت الفحوص كفاءة استخدامها في عمليات التطهير والتعقيم، وتم التعاقد مع إحدى الجهات الصناعية لإنتاجها.

أهم أخبار التربية والتعليم

ومن بين أهم أخبار التربية والتعليم، أبرز تقرير صادر عن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي نجاح المركز في تصميم وتنفيذ عدة أجهزة بحثية وعلمية منها، جهاز توليد الأوزون من أكسجين الهواء الجوي، وجهاز قياس درجة حرارة الجسم، وجهاز التعقيم بالأشعة فوق البنفسجية، وكذلك نجاح تصميم وتنفيذ وتصنيع كمامة معالجة بالفضة النانوية المُحضرة بالطرق الكهروكيميائية، فضلًا عن تصميم وتصنيع مفصل صناعي ميكانيكي للاستخدامات الطبية باستخدام تكنولوجيا الهندسة العكسية، ونجاح المركز فى تصنيع نماذج طبية وأدوات طبية وجراحية، وتصميم وتنفيذ وتصنيع أول بوابة تعقيم ذاتي متكاملة "صناعة مصرية"، وتصميم وتصنيع قطع غيار ماكينات مختلفة، باستخدام تكنولوجيا الطباعة ثلاثية الأبعاد والتشكيل بالليزر الصناعي؛ لخدمة محطات الكهرباء وخطوط إنتاج شركات المواد الغذائية، وتصنيع مشترك بتكنولوجيا التفريز خماسي الأبعاد مُخصص لشركات البترول.

ولفت التقرير إلى تصنيع المركز قطع غيار لخدمة الجهات الصناعية في مجالات الحديد والصلب وسباكة المعادن والأسمنت، من خلال توقيع بروتوكولات واتفاقيات تعاون مع الجهات البحثية وجهات الصناعة ذات الشأن، إلى جانب المشاركة في إجراء الأبحاث العلمية والاختبارات البحثية اللازمة، كان أبرزها نجاح المركز في إجراء اختبارات التآكل لمختلف الجهات الصناعية، ووضع خطط مستقبلية لتكنولوجيات الطلاء الجديدة في مجال الصناعات المعدنية، ونقل التكنولوجيا المُبتكرة للمسابك، وتقييم الخواص الميكانيكية.