الأحد 14 سبتمبر 2025

سيدتي

"قومى البحوث الاجتماعية والجنائية" ينظم ثلاث ندوات بمحافظة أسوان

  • 14-9-2025 | 00:49

جانب من الندوة

طباعة
  • منة الله القاضي

فى إطار دور المركز القومى للبحوث الاجتماعية والجنائية فى التوعية بمختلف القضايا، وتحت إشراف أ.د هالة رمضان مدير المركز، وأ.د سامح المحمدى المنسق العام لأنشطة المركز بالمحافظات.

نظم المركز بمحافظة أسوان، إشراف د.أحمد إبراهيم، بالتعاون مع أ. ناصر سليم وكيل وزارة الشباب والرياضية بالمحافظة ، وأ. أفراح السيد وكيل مديرية الشباب والرياضة لشئون الشباب، ثلاث ندوات، أقيمت بحضور مجموعة من الشباب والنشء المقيمين بمحافظة أسوان.

أقيمت الندوة الأولى بمركز شباب منشية النوبة بأسوان، وتحت عنوان " التوعية بمخاطر التعاطى والإدمان" . وتحدث خلالها د. أحمد إبراهيم باحث علم الاجتماع بالمركز، عن العوامل المسببة للتعاطى والإدمان، وآثارهما السلبية على الأسرة والفرد. كما تناول أ.خالد صابر مسؤول الأنشطة التوعوية بوحدة التضامن بجامعة أسوان سلوكيات الإدمان، وسبل التصدى لها والوقاية منها.

 وجاءت الندوة الثانية التى أقيمت بمركز شباب حى قدرى عثمان ، تحت عنوان " التداعيات الاجتماعية لمواقع التواصل الاجتماعى والألعاب الإلكترونية على النشء والشباب" . وحاضر فيها كل من: د.أحمد إبراهيم، ود.محمد عبد المجيد كبير مذيعين بقطاع الإذاعة والتليفزيون بجنوب الصعيد. تحدث د.أحمد إبراهيم عن الأضرار الاجتماعية والنفسية المترتبة على الإفراط فى ممارسة الألعاب الإلكترونية، وآليات الاستخدام الآمن لمواقع التواصل الاجتماعى. وتناول د.محمد عبد المجيد فى تأثير سوء استخدام مواقع التواصل على العلاقات الاجتماعية.

وأقيمت الندوة الثالثة بمركز شباب مدينة أسوان، تحت عنوان : الشائعات وتأثيرها على النشء والشباب فى المجتمع المصرى" وحاضر فيها أ.د محمد جابر عباس وكيل كلية الخدمة الاجتماعية جامعة أسوان لشئون الدراسات العليا والبحوث، د. زياد يس مدير الإدارة العامة للشباب بمديرية الشباب والرياضة بمحافظة أسوان ، ود .أحمد إبراهيم.

تناول أ.د محمد جابر تأثير الشائعات على النشء والشباب، ودورها السلبى فى حدوث اضطرابات بالمجتمع. وتطرق د. أحمد إبراهيم لمفهوم الشائعات، وأسباب انتشارها بين المواطنين. وأثنى د.زياد يس على دور المركز فى تنظيم مختلف الفعاليات التى تستهدف تنمية الوعى بكافة القضايا ومنها أضرار الشائعات على المجتمع.

الاكثر قراءة