عمــر أحمــد ســامي
طــــه فرغــــلي
استقبل فضيلة الإمام الأكبر أ.د/ أحمد الطيب، شيخ الأزهر الشريف، اليوم الأربعاء، السفير، جلين مايلز، سفير استراليا الجديد بالقاهرة. وهنأ فضيلة الإمام الأكبر، السفير الاسترالي بمناسبة بدء مهمته ...
قال العالم المغربي الدكتور مصطفى بن حمزة، عضو المجلس العلمي الأعلى في المغرب، وعضو مجلس حكماء المسلمين، إن الأمة محظوظة بالأزهر وعلمائه ومنهجه الوسطي
اعتمد الدكتور محمد مختار جمعة، وزير الأوقاف، افتتاح 22 مدرسة علمية جديدة اليوم الخميس، ليصل عدد المدارس العلمية إلى 139 مدرسة على مستوى الجمهورية. وأكد
طالبت مريم محمد يوسف، الطالبة الفائز بالمركز الثاني في الوطن العربي بمسابقة تحدي لقراءة بالإمارات، الشباب والطلاب بالتحصن بالعلم الصحيح لمواجهة التحديات
أكد رئيس جامعة الأزهر الدكتور محمد المحرصاوي، حرص الجامعة على التعاون مع كل دول إفريقيا، وأن المنهج الوسطي المعتدل الذي تتبعه الجامعة يجعلها مقصدا لكافة
أكدت وزارة الأوقاف أنه لا عودة على الإطلاق لفوضى المنابر أو خروجها على المنهج الوسطي السمح، أو السماح بتوظيفها سياسيا أو أيدلوجيا أو طائفيا أو مذهبيا
وجه المجلس الأعلى للأزهر الشكر للدكتور عباس شومان على جهوده وإخلاصه طوال عمله وكيلًا للأزهر، مؤكدًا أنه بانتهاء مدة شغله لمنصب وكيل الأزهر ينضم إلى صف جنود الأزهر الأوفياء. ويقدر ...
الدكتور شوقي علام: - الفصل بين الشكل والجوهر أمر قديم حدث على عهد النبي الكريم من بعض المنافقين - الاهتمام بالمظهر دون الجوهر أمر بارز عند كلٍّ من المجموعات القديمة كالخوارج ...
أكد وكيل وزارة الأوقاف بالإسكندرية محمد العجمي، أن مديرية الأوقاف تتبنى المنهج الوسطى المستنير بالقرآن الكريم والسنة النبوية المطهرة ورسالتها حماية عقول
اعتمد الدكتور محمد مختار جمعة، وزير الأوقاف، اليوم الثلاثاء، افتتاح 14 مدرسة علمية جديدة ليصل عدد المدارس العلمية إلى 33 مدرسة على مستوى الجمهورية،
أكد شوقي علام، مفتي الجمهورية، أن الفتاوى المتطرفة والمضللة هي التي تؤدي لانتشار الإرهاب والتطرف في المجتمعات الإسلامية، لافتا إلى أن هذه الفتاوى بعيدة
أعلن الشيخ محمد محمود أبو حطب وكيل وزارة الأوقاف بالمنيا، عن قبول دفعة جديدة من الراغبين بالالتحاق بمعهد إعداد الدعاة ويستمر فتح باب التقدم حتي
كتب - محمد الملاح: قال الدكتور محمد الشحات الجندي عضو مجمع البحوث الإسلامية إن فاقد الشيء لا يعطيه وأن من لم يتفهم مدى الكراهية ليس لدية منهج